历史丨鼎尖教育2024届高三下学期5月联考历史试卷及答案.pdfVIP

高三历史参考答案

1.D【解析】根据材料信息可知，安徽的陶离早期呈现周文化特征，中晚期又展现出吴文化特征，说

明江淮地区受周文化与吴文化共同影响，反映了区域间的文化传播与民族交融，故D项正确。材料未

反映社会层级结构的等级化，排除A项；材料没有反映厚葬成为恭行孝道的最佳方式，排

除B项；材料没有体现政治格局演变的复杂性，排除C项。

2.C【解析】据材料可知“文帝时期，初廷招苏百姓纳粮给官府或者转运粮食到边地的加拜爵位，爵

位最高可至大庶长”,旨在加强边境守备力量，故C项正确。材料反映汉朝电垦戍边，而非彻底

消灭匈奴，排除A项；材料未体现善待少数民族部落，也未体现笼络人心，排除B、D项。

3.A【解析】根据材料可知，唐朝两位大臣均认为大唐科举弊端在于重才轻德，以致于有才者无德者

为官，危害国家，故A项正确。材料主旨是揭示科举重才轻德的弊端，而非选拔德才兼备人才，

排除B项；材料未体现促进社会阶层流动，排除C项；材料也未反映价值观的变化，排除D项。

4.B【解析】根据材料市舶司提举官会设宴为商人饯行，“以示招徕远人之意”可知，市舶司为鼓励商

人进行海外贸易而设市舶宴，体现政府妓励海外贸易，故B项正确。市舶宴不能体现政府强化海

外贸易管理，排除A项；市舶宴不能体现国家放弃了重农抑商政策，排除C项；市舶宴没有

反映朝贡贸易“厚往海来”的特点，排除D项。

5.D【解析】王阳明认为，“公道和学问并不是朱蒸能够据为己有，也不是孔子能据为己有的，天下的

公有事务，只不过乘公言谈而已。”这蕴涵平等和叛逆色彩，故D项正确。王阳明的思想，是对传统

儒学的丰富和发展，而不是冲击传统儒学的地位，排除A项；经世致用思想是明末清初三大思想家

提出的，与本题时空不一致，排除B项；根据题干可知，王阳明的思想不是填补程朱理学的

空白，而是反对程朱理学对人性的压抑的一面，排除C项。

6.B【解析】从材料中可以得知上海轮船招商局吸引民间股东投资，以公司制度管理，却无法参与管

理，代表政府的官员大权独揽，干预企业管理，反映了其官督商办属性，故B项正确。材料主旨不是

引进西方国家先进生产方式，排除A项；材料未涉及中国民族资产阶级问题，排除C项；材料中“企

业成立之初大量吸收民间股东投资，以公司制度管理”可以看出企业不是封建性质，排除

D项。

7.D【解析】依据材料及所学知识可知，1941年12月至1942年1月，中日军队展开了第三次长沙会

战，中国军队英勇抗击日军对长沙的进攻，并取得会战胜利，此时英美盟军在太平洋战场正节节败

退，长沙会战的胜利妓舞了盟军士气，振奋了盟军梢神，所以《纽约时报》给予高度评价，故D项正确

。淞沪会战发生在1937年8月至11月，与材料时间不符，排除A项；武汉会战发生在1938年6月

至11月，与材料时间不符，排除B项；太原会战发生在1937年，与材料时间不符，排

除C项。

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8.A【解析】由材料结合所学知识可知，三线建设是60年代末为应对大规模战争做准备，1969年

二汽是国家三线建设的重点工程，二汽落户十堰，推动了十堰城市发展，故A项正确。中西部开

发战略发生在21世纪初，与十堰发展无关，排除B项；1969年尚未改革开放，排除C项；抗战时

期沿海民族工业主要内迁至四川，排除D项。

9.C【解析】由材料“在新时期外交工作中，‘一带一路’倡议……斯里兰卡普特拉姬电站点亮了万

家灯火”可知，新中国外交中，“一带一路”倡议促进了沿线国家发展，改善了百姓生活，更是积极

实践人类命运共同体，故C项正确。由材料可知“一带一路”倡议更多体现共同发展理念，排除A

项；材料并非展现中国文化自信，排除B项；材料无法体现新型大国关系，排除D项。

10.C【解析】由材料“当贵族将国王逐出罗马城后，尽管后来他们不得不与平民妥协，但个别显赫

的赀族氏族仍然掌握若如同国王一般的权力”可知，罗马共和国贵族寡头政治鲜明，故C项正

确。材料说元老院仍然发挥着作用，不能说明元老院已经名存实亡，排除A项；共和国时期，公

民大会是国家最高权力机关，排除B项；材料没有体现贵族与平民实现平权，排除D项。

11.A【解析】由材料结合历史知识可知，17世纪荷兰在海洋贸易中掌握主导权，被称为“海上马

车夫”,荷兰占据了海上优势