- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
3.1《公民基本权利》教学设计
课标分析
本节课选自是道德与法治(八年级下册)第二单元理解权利和义务第三课公民权利第一节公民基本权利。道德与法治课程标准(2022年版)要求,懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务。义务教育阶段的学生要理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,要树立权利意识,珍惜公民权利,在法律允许范围内依法行使自己的权利。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。宪法教育是初中道德与法治教育的重点内容,公民的权利和义务是宪法的核心内容。能够体会到基本权利的重要性,树立正确的权利观,在了解基本权利的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中遵守宪法和法律。
教材分析
本单元以“理解权利与义务”为题,依据宪法,立足学生生活,讲解与学生生活息息相关的基本权利和义务,重点讲解公民享有的政治权利、人身自由以及财产权利等社会经济与文化权利,介绍公民的其他权利,介绍行使这些权利的价值与社会意义。重在帮助学生养成和增强公民意识,权利意识与义务意识是公民意识的主要内容,本单元重在落实宪法教育、培养学生公民意识、培养合格公民等方面具有重要意义。依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活,这是人民行使当家作主权力的重要形式。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。我国公民享有人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护,这是公民最基本、最重要的权利。依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育权利,包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
学情分析
当今的社会,“公民权利意识”普遍觉醒可以看作对当今时代特征的最好注解。人们“权利意识”的普遍高涨,为树立法律权威、培养法治观念、发掘公民意识,提供了巨大推动力,成为新时代中国社会进步的重要催化剂。青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,青少年时期的教育对人的一生具有重要影响。法治教育不仅事关思想品德塑造、健康人格养成,还是关公民素养提高。青少年法治教育方面工作还有需要继续提高的地方,社会中重视程度还可提升,这直接导致一些青少年法治意识的淡薄,维护自身合法权益的意识和能力不强。初中阶段是人生发展的一个非常特殊的阶段,是学生由儿童转为青少年的阶段,也称为人的初始社会化阶段。在这一阶段,学生参与社会生活的领域不断扩展,往往会面临如何处理与他人、与国家及国家机关、与社会组织关系的情况。学生不仅需要知晓法律规定的公民权利和义务,从而对自身所拥有的权力有明确的认识和理解,知晓怎样保护自己的权利,而且需要尊重他人的权利,按照权利义务关系的规则来规范自己的行为。“公民基本权利”这一课时内容。全面、系统、完整地介绍了我国宪法规定的公民基本权利,帮助学生了解自己所享有的基本权利,同时体味其对于自己、社会和国家的价值,从而养成和增强权利意识,懂得珍视公民权利,依法行使权利;帮助学生懂得保护自己、懂得生命的尊严、懂得自立自强;帮助学生加强对法律规则的理解和领悟,不断构建自己的价值观,逐步树立法治理念;引导学生依法参与社会生活,成长为具有社会责任感的的公民。
核心素养和教学目标:
政治认同:
认识到宪法是公民权利的保障书,认同宪法对公民基本权利的保护,培养热爱祖国、拥护党的领导的情感
法治观念:
知道我国公民享有哪些基本权利,掌握公民基本权利的具体内容,理解宪法的相关法律规定,树立宪法至上的法治理念
道德修养:
感受公民享有基本权利的重要性,树立珍惜权利的意识,能够尊重他人的合法权利。
健全人格、责任意识:
树立主人翁意识,做合格公民。
教学重难点:
重点:政治权利和自由、人身自由
难点:社会经济与文化教育权利
教学方法:
小组讨论法、案例探究法、自主学习法、讲授法
课前准备:
1.教师准备:搜集关于公民基本权利的视频资料或者文本资料,制作多媒体课件、学案。
2.学生准备:预习教材,对疑问和困惑做好记录;小组为单位展示本节课的内容。
教学过程
一、导入新课
1、多媒体呈现电视剧《狂飙》中张译扮演角色安欣的剧照教师提出问题:教师同学们认识这位是谁吗?
2、学生回答,教师导入内容:同学们都知道是著名演员张译。2023年,电视剧《狂飙》大火,剧中饰演警察安欣的演员张译却有烦恼。近期,部分网络水军在毫无事实根据的情况下,发布“张译在剧组耍大牌”“擅自改戏删戏”等恶意诽谤的不实言论。蓄意造谣,恶意抹黑的行为已经超出法律所允许的范畴,对张译的形象造
您可能关注的文档
- 1.1.1生物的特征教案-2023-2024学年人教版生物七年级上册.docx
- 1.1.2调查周边环境中的生物教案-2023-2024学年人教版生物七年级上册.docx
- 1.1.4 生物学的研究工具(第二课时) 课件-2023-2024学年济南版生物七年级上册.pptx
- 1.1.4生物学的研究工具(第二课时)教学设计-2023-2024学年济南版七年级生物上册.docx
- 1.1.4生物学的研究工具教学设计-2023-2024学年济南版七年级生物上册.docx
- 1.1生物的基本特征教学设计2023--2024学年济南版七年级生物上册.docx
- 1.1食物的营养成分课时1课件-2023-2024学年济南版初中生物七年级下册.pptx
- 1.1中国境内早期人类的代表——北京人教学设计2023-2024学年统编版七年级历史上册.docx
- 1.2.1生物与环境的关系教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册.docx
- 1.2.2生物与环境组成生态系统(第一课时)教学课件-2023-2024学年人教版七年级生物上册.pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 数系的扩充与复数的概念教学设计.doc VIP
- 结婚函调报告表.docx
- 氢燃料电池用全氟型质子交换膜.pdf VIP
- 人教版数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》单元整体作业设计.docx VIP
- 2.5 跨学科实践:制作隔音房间模型(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx VIP
- 大学生心理健康教育.pptx VIP
- 高中信息技术 粤教版必修2《信息系统的安全风险防范》(单元教学设计).pdf VIP
- Unit 2 Reading for writing课件 外研版(2024)七年级英语上册.pptx VIP
- 教科版物理八年级上册第六章 质量与密度 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx
- 非自然叙事学_尚必武.pdf
文档评论(0)