勤俭节约倡议书.docx

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勤俭节约倡议书(精选

勤俭节约倡议书(精选7篇)

勤俭节约倡议书1

中心全体工作人员:

中心全体工作人员:

根据省、市文明办关于开展勤俭节约活动的有关精神,市行政服务中心决定在中心广泛开展勤俭节约活动,提倡勤俭办事,倡导勤俭节约风尚。特提出如下倡议:

根据省、市文明办关于开展勤俭节约活动的有关精神,市行

政服务中心决定在中心广泛开展勤俭节约活动,提倡勤俭办事,

倡导勤俭节约风尚。特提出如下倡议:

行政服务中心全体工作人员要牢固树立勤俭节约意识,充分认识节约是增加积累的基本途径,是促进行政服务中心建设科学健康快速发展的有效方法,是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。要持之以恒地节约资源,自觉发扬艰苦奋斗的优良传统,努力营造节约能源的良好风气。要坚持从我做起,从点滴做起,做到“六个一”。

行政服务中心全体工作人员要牢固树立勤俭节约意识,充分

认识节约是增加积累的基本途径,是促进行政服务中心建设科学

健康快速发展的有效方法,是落实科学发展观、构建和谐社会的

必然要求。要持之以恒地节约资源,自觉发扬艰苦奋斗的优良传

统,努力营造节约能源的良好风气。要坚持从我做起,从点滴做

起,做到“六个一”。

一是少花一分钱。严格执行办公费用预算制度,做到不该花的钱不花,该花的钱节约花。严格控制非生产性成本性支出,大力压缩招待费用。

一是少花一分钱。严格执行办公费用预算制度,做到不该花

的钱不花,该花的钱节约花。严格控制非生产性成本性支出,大

力压缩招待费用。

二是少用一张纸。做到不该发的文不发,该发的文严格控制范围发。提倡发短文,提倡发文时采取双面打印,提倡利用废弃纸张打印文件送审稿、校对稿。各科室、窗口要尽快建立自己的

二是少用一张纸。做到不该发的文不发,该发的文严格控制

范围发。提倡发短文,提倡发文时采取双面打印,提倡利用废弃

纸张打印文件送审稿、校对稿。各科室、窗口要尽快建立自己的

电子邮箱,尽量采用宽带网和中心局域网传送文件,减少不必要

电子邮箱,尽量采用宽带网和中心局域网传送文件,减少不必要

的纸张消耗和办公支出。

的纸张消耗和办公支出。

三是少耗一度电。要树立强烈的主人翁意识,做到人走灯熄,坚决杜绝“长明灯”、“夜明灯”等不良现象。严格把握中央空调的启用时机,控制使用时间。

三是少耗一度电。要树立强烈的主人翁意识,做到人走灯熄,

坚决杜绝“长明灯”、“夜明灯”等不良现象。严格把握中央空

调的启用时机,控制使用时间。

四是少用一滴水。树立节水意识,做到人走水停,杜绝各种“跑冒滴漏”现象。

四是少用一滴水。树立节水意识,做到人走水停,杜绝各种

“跑冒滴漏”现象。

五是少打一个电话。养成良好的习惯,通话时不涉及私事、闲事,做到长话短说。加强对各科室电话的管理,特别要严格杜绝“煲电话粥”的现象。

五是少打一个电话。养成良好的习惯,通话时不涉及私事、

闲事,做到长话短说。加强对各科室电话的管理,特别要严格杜

绝“煲电话粥”的现象。

六是少倒一点剩饭剩菜。倡导文明的生活方式,珍惜粮食,节约粮食。

六是少倒一点剩饭剩菜。倡导文明的生活方式,珍惜粮食,

节约粮食。

勤俭节约倡议书

勤俭节约倡议书2

尊敬的领导:

尊敬的领导:

勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议:

勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是

全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。广大师生应

正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节

约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向

全校师生发出如下倡议:

一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,

一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,

增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。各年级、各班级要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。全体教职员工要立足本职,从我做起;广大学生要互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。

二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。各年级、

各班级要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。全体教职员工

要立足本职,从我做起;广大学生要互相提醒,互相监督,人人

争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的

校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起,创建“节约型”校园,进一步推动节约型社会建设。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起,创建“节约型”

校园,进一步推动节约型

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