化学实验改进与创新.ppt

五、化学实验改进与创新的方法1、引入法根据特定需要，灵活地把在其他方面成功的方法引入到实验改进与创新中。运用此法的关键是要善于发现各类事物的类似性，再从中寻求启发。例如：用作电子教鞭的激光笔用于丁达尔实验的入射光源时，可在明亮教室里进行演示丁达尔现象，解决了丁达尔现象实验只有在暗光条件下才能完成的问题。第53页,共69页，2024年2月25日，星期天2、替代法替代法是设计实验时常用的方法之一，就是运用具有相同或相似功能的其他器材代替原来实验所需器材。例如：用于分装药品胶囊的塑料板经酸液或氢氧化钠溶液处理、清洁后替代点滴板具有同样效果，它还可以用于微型投影实验。第54页,共69页，2024年2月25日，星期天点滴板与胶囊第55页,共69页，2024年2月25日，星期天3、组合法许多创造发明就是把现有的东西中各自要素分开，然后按照新理念加以重新组合，从而产生新事物或新方法。运用组合法改进实验时，就是把整个实验器材或全套装置分解为若干部分，然后科学地组合，从而得到新的实验装置。例如：用棉花做成摆球放入容器中，向容器中倒入CO2气体，棉球在容器中摆动起来，根据这一现象可知CO2密度比空气大。此法比用杠杆做此实验的方法要简便的多！第56页,共69页，2024年2月25日，星期天验证CO2密度比空气大第57页,共69页，2024年2月25日，星期天4、增减法在一个装置上添加一个组件或者把装置中的器件重组并去掉不需要的部分，往往有可能转变成具有新的功能的实验装置。例如：测定白磷燃烧前后质量变化情况实验时，把原塞子改成带导管的塞子，再用橡皮囊封住导管口。这样，在实验时就不会出现因容器内压强增大挣脱塞子而使实验失败的情况。第58页,共69页，2024年2月25日，星期天防止内压增大而冲突塞子第59页,共69页，2024年2月25日，星期天启示：

当前，化学实验的改进与创新中，使用的方法比例由高到低分别有：一物多用法（17.5%）、缩放法（16.2%）、移植法（15.0%）、组合法（15.0%）、简化法（11.2%）、综合法（10.0%）、替换法（7.5%）强化法（6.25%）、变换输出法（1.25%）。研究者在该方面灵活运用了各种设计方法，但是各种方法比例不一。主要问题是设计与改进比例失调，创新永远少于改进；装置改进的重复研究过多；为改进而改进，反而使装置复杂化！因此，实验的设计、创新应该遵循简化性、实用性原则，使设计更为科学。第60页,共69页，2024年2月25日，星期天三、改进与创新让化学实验更精彩

（部分自制教具及实验改进介绍）实验的改进与创新不仅仅能够培养学生的动手能力，训练学生的思维。所制作的教具往往还能给相关实验带来意想不到的效果，让学生对化学更感兴趣。下面我介绍几件自制教具及改进的实验与各位老师分享。第61页,共69页，2024年2月25日，星期天1、分子是运动的实验改进

取一只无色矿泉水瓶，在距瓶底约5cm处打一小孔，瓶配上塞子，塞子下固定一金属丝，再在金属丝上固定几个滴有酚酞棉球。用胶头滴管从小孔处向瓶内加几滴氨水，可观察棉球自下而上变红。第62页,共69页，2024年2月25日，星期天2、分子之间有间隔分子之间有间隔实验改进：取两根50mL酸式滴定管，一根中装约20mL水（加入几滴红墨水），另一根中装入约20mL酒精，记录好体积。将酒精加入水中（总体积小于50mL)。观察混合后体积。说明：用25mL滴定管做此实验有同样效果。第63页,共69页，2024年2月25日，星期天3、验证质量守恒定律

取5-6个火柴头放入试管中，塞上带软胶囊的塞子，放在天平上称量其质量（做一个放试管的硬质纸支架）。取下试管，用酒精灯加热试管底部，使火柴头在试管内燃烧。燃烧结束后放回天平左盘，天平仍然平衡！第64页,共69页，2024年2月25日，星期天4、改进的尾气吸收装置

取一个矿泉水瓶，从中间截断。取上半部分，再从截断处向上剪开几个等高豁口。给瓶口配上带导管的塞子即可。第65页,共69页，2024年2月25日，星期天5、面粉爆炸实验第66页,共69页，2024年2月25日，星期天6、无极升降酒精灯支架第67页,共69页，2024年2月25日，星期天7、固体分装漏斗

取一个矿泉水瓶，从距瓶口约10cm处截断，截下的上部分即可用作固体分装漏斗。第68页,共69页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第69页,共69页，2