江苏省宿迁市沭阳县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题.docxVIP

2022～2023学年度第一学期学情检测

九年级语文

一、语言积累与运用（26分）

1.阅读下面语段，按要求作答。

《国家宝藏》《典jí（）里的中国》等节目热播，云端博物馆péng（）勃发展，海昏侯墓文物展等引发观展热潮……近年来，越来越多承载（）中华文化、中国精神的文化产品受到人们青睐（）。A通过创造性转化、创新性发展，令更多文物和文化遗产活了起来。B这不仅丰富了全社会的历史文化滋养，也为讲好中国故事提供了重要的文化资源。博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，是世界认识中国的一扇窗口，是中国向世界__中国精神，__中国价值、__中国魅力的重要载体之一。我们必能不断讲好中国故事，___好中国声音，推动中华文化更好走向世界。

（1）根据拼音写汉字感给加点字注音

典jí（）péng（）勃承载（）青睐（）

（2）为句中线上选择正确的内容，适合的选项是（）

A.传递、彰显、表达、传播

B.传播、表达、传递、彰显

C.传递、表达、传播、彰显

D.传播、彰显、表达、传递

（3）选段画横线的A句有语病，请写出修改意见：把____________删去；画横线的B句是个______________复句。

【答案】（1）①.籍②.蓬③.zǎi④.lài（2）A

（3）①.把“令”删去②.递进

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音和字形。

典籍：diǎnjí，记载古代法制的图书，也泛指古代图书。

蓬勃：péngbó，繁荣，旺盛。

承载：chéngzài，承受支撑物体。

青睐：qīnglài词，表示对人喜爱或重视。

【小问2详解】

本题考查词义辨析。

传递：指（信息、情感等）由一方交给另一方。

彰显：指明显地表示或显现出来。

表达：指用语言或行为将思想感情表示出来。

传播：指广泛传送或散布。

第一空：中国精神是中华民族的核心价值观和精神追求，是一种深层次的、内在的东西。通过“传递”这个词，可以表达将中国精神传播给世界，让世界更好地了解和认识中国。

第二空：中国价值是中华民族在长期的历史发展中形成的独特价值体系，需要通过某种方式明显地表示或显现出来。使用“彰显”这个词，可以强调中国价值的独特性和重要性，让世界更加清晰地看到中国的价值追求。

第三空：中国魅力是指中国文化、历史、自然风光等多方面所展现出的吸引力。这种魅力需要用语言或行为来“表达”，让世界能够感受到中国的独特魅力。

第四空：中国声音是指中国在国际舞台上所发出的声音和立场，需要通过广泛传播来让更多人了解和认同。使用“传播”这个词，可以表达将中国声音广泛散布到世界各地，增强中国的国际影响力。

【小问3详解】

本题考查病句的辨析和修改。

（1）A句：语病为成分残缺，应删去“通过”或“令”；

（2）B句：第一层是“丰富了全社会的历史文化滋养”，第二层是“为讲好中国故事提供了重要的文化资源”，且第二层意思在重要性或意义上超过了第一层。因此，这是一个典型的递进复句。

2.根据课文内容默写句子。

假设一众文人能穿越时空，在朋友圈交流思想，探讨人生。这日，他们谈及家国情怀，因触犯龙颜被贬潮州的韩愈率先发文:“欲为圣明除弊事，①______！”被贬邓州的范仲淹脱口而出:大丈夫应有古仁人“②_________，______”的伟大抱负；诗人艾青则深情吟咏:“为什么我的眼里常含泪水？③_________。”又一日，他们谈到思念之情，因战乱漂泊在外的杜甫感伤道:“露从今夜白，④______。”李商隐向思念之人凄婉道白:“相见时难别亦难，⑤________。”许浑登上咸阳城东楼，将万般乡愁倾诉于笔端:“一上高城万里愁，⑥________。”苏轼则捋着胡须，仰望月亮:“但愿人长久，⑦______。”

【答案】①.肯降衰朽惜残年②.先天下之忧而忧③.后天下之乐而乐④.因为我对这片土地爱得深沉⑤.月是故乡明⑥.东风无力百花残⑦.蒹葭杨柳似汀洲⑧.千里共婵娟

【解析】

【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“衰朽、残、蒹葭、汀洲、婵娟”等字词容易写错。

综合性学习。（8分）

3.立德中学九年级拟举行“爱我中华，天下国家”主题综合性学习活动，请你参与并完成有关任务。

（1）任务一；写标语。

九（1）班准备举行“爱我中华，天下国家”主题诗歌朗诵会，请把下面六个词语组成一副对联作为此次活动的标