情感体验类作文写作+++课件-++2024年中考语文二轮专题.pptxVIP

情感体验类作文

——抓细节，写真情，动人心;01常考主题解读04满分作文

02写法点拨05学习写作

03作文试题06写作模板

;常考主题解读;2.《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出：“懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材”。;3.语文教材七年级上册第二单元围绕“亲情”选文；第三单元围绕“童真、童趣、友谊和爱”选文；八年级上册第二单元围绕“或深情回忆，叙述难忘的人与事；或怀景仰之情，展现人物的品格与精神”选文，鲜明地强调了情感体验对于语文学习的重要性。;写法点拨;4.温情类：来自陌生人的善意。

5.其他类：体现失落、苦闷、愉悦、自豪等情感的素材。

情感体验类作文写作时需重视个性化表达，围绕个人情感进行写作。需选取具体事例作为支撑，从自己的生活中筛选素材，围绕事例选取典型细节，细节的多少和真实与否，反映出学生对生活的观察程度，写作时要将内在的情感外化为具体的行为表现，将情感表达融入事件中。;向课本学习写作;1.筛选素材，日常生活总是诗。;这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。

就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。

——《走一步，再走一步》;2.抓细节，细微之处见真情。;小结;作文试题;满分作文欣赏;然而这些美好都消失了。现在他们似乎只有一件事，就是提高我的成绩。每天起床，爸爸就开始督促我抓紧时间；晚上回家，妈妈备好饭菜，一边让我快点吃，一边问我的学习状况。我心力交瘁，只想躲起来。他们说很担忧我，也说很爱我，可我感觉不到，我只觉得每天都很辛苦。

到了外婆家，外婆一见我就拉起我的手，和我们聊过往。她对我说：“你妈是老小，以前可任性哩!你外公常常被她气得睡不着，还说要打她，可他下不去手，他可疼你妈妈呢!”妈妈听了低下头，慢慢地抚摸外婆苍老瘦削的手。;晚上，妈妈和舅舅聊天。舅舅说：“妈很惦记你。她说，‘小丫也不知道什么时候回来看我，我还想给她做槐花饼吃呢。’”舅舅说完笑了笑。妈妈听了也笑了笑，但没说话。舅舅出去后，妈妈突然哭了。我立刻拉住妈妈的手。“妈，你别哭。”我感觉她的手在颤抖，赶紧替她擦了擦眼泪。她说：“妈妈太没用了。我不是好女儿，也不是好妈妈。”我听了。安慰说：“妈妈，你是好女儿，更是好妈妈!”

当晚，我和妈妈聊了许多。我说，以后我要当导演。妈妈说：“我以前的梦想是当歌手。”我惊讶地说：“你不是说你想当科学;家吗?”妈妈笑了笑，说：“那是你爸的梦想。”我们正说着，爸爸敲了敲门：“再不睡，小心有狼抓你们!”我和妈妈相视而笑。

我的爸爸妈妈都特别爱我，只是他们不知如何表达，他们有时感到焦虑、担忧、不知所措。爱是有力量的，即使有时会与父母产生龃龉，但只要我们都敞开心扉。所有的隔阂与误解都将在顷刻间消失。不是吗?;美文欣赏;突然，眼前闪过一抹鲜艳的红色，我惊异地走近，墙角处居然有一树梅花!枝头上满布着含苞待放的花骨朵，几片鲜红的花瓣已娇娇怯怯地绽开，那薄如蝉翼的花瓣，捧着柔嫩的花蕊，在寒风中如此鲜艳灿烂，洋溢着与四周颇不协调的鲜活。我久久伫立在那儿，怜爱地看着它们，心里似乎被这鲜妍的梅花注入了无限希望与勇气。

接下来的那段时间，我成天守在琴凳前不知疲倦地练习，琴声终日流淌，如泉水抚过磐石，陌生的音符逐渐变得熟稔。不知不觉中，我已不再需要乐谱了，合上眼，指尖轻触琴键，旋律就自然而然地流泻出来。

;临考前一天，我又去看了那一树红梅，它正盛放着，朵朵红梅尽情舒展着自己动人的身姿，在寒风中骄傲而倔强地挺立，一缕缕馨香沁人心脾，看