去年的树教学设计(人教版四年级第七册).pptx

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去年的树教学设计(人教版四年级第七册)

2024-01-09

汇报人：

课程背景与目标

文本解读与赏析

教学方法与手段

教学过程设计

评价与反馈

作业布置与拓展延伸

课程背景与目标

教材版本

人教版四年级第七册

内容概述

本课是一篇童话故事，通过对话展开故事情节，推动故事发展。全文共有四次对话，分别是小鸟与树、树根、门先生和小女孩的对话。课文所说明的道理是“信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”。

情感态度与价值观

体会小鸟与大树间真挚的友情，使学生懂得真正的友情是建立在诚信的基础上的，应该信守诺言，珍惜友情。

知识与技能

认识1个生字，会写

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

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