可以的作文共九篇.doc

可以的

可以的（一）

语文老师在台上绘声绘色地讲解着《孔乙己》这篇小说，投影上出现鲁迅自己对这篇小说的评价：“这只是一篇很拙的小说……”粗略地看完全文，我觉得不错，经老师讲解后，才佩服鲁迅竟可以把中国话玩弄得如此娴熟，下课后，大家忙着下节课的考试，我却在坐位上沉思起来。

这篇文章拙吗？怎么可能，难道鲁迅这么说仅仅是像大家口中所说的自谦吗？做一个假设，孔乙己如果出现在今天，恐怕连咸亨酒店的大门还没摸到就被门卫像打狗般驱得老远，如此一来，倘若在鲁迅年代真有一个孔乙己一样的人物，在那样的年代，定是必死无疑的，遭遇清一色冷眼，合情合理，如此一来，仅是写实，不免让我对鲁迅的完美感下降。低头一笑，愕然又一设想，倘若我在咸亨酒店，看着衣着不堪，奄奄一息的孔乙己向我爬来，即使心中有一丝善念，但四顾一番，便顺理成章地一起开怀大笑了，这是多么可悲，让人毛骨悚然，在“现场”我会这么做因为我会想：“可以的，没关系，大家都这么做，要怪就怪第一个笑的吧……”正呆想着考试开始了，还好我比较擅长英语，会就会，不会就不会，做题如砍菜般不犹豫，不一会儿，班上前八名的同学都写完了，彼此面面相觑，老师对我们的速度十分满意，怂恿大家交卷。“上次，我先交卷，结果错了好多，当天就被狠批一顿，告诉你们，提前交卷的后果很严重。”李想在台上向大家传道。这下，大家都不吱声，眼无神在试卷上翻来覆去似乎想干什么，但没有一个人再提笔来。

我相当不耐烦，可却不想第一个交，早晚交只是时间问题……我已经开始动摇，周围的同学也蠢蠢欲动，似乎在等最后动令。“别磨磨蹭蹭的，要交就交。”响亮的声音刚落下，李想却第一个站了起来，把试卷递了上去，剩余的同学也不约而同地纷纷起身交卷，几秒前还冷冷清清的讲台瞬间人口爆满。

我看着眼前的场景终于被触动，正因为在面对同一个窘状时大家都犹豫，有人认为是可以的，马上所有人都会效仿，这样孔乙己的遭遇就很好理解了。这个周末，怀着表演完毕，欢庆大吉的宗旨来新街口玩玩，和同学们走在一起，在麦当劳门口，一个衣服已掉了色，领口被磨的隐约的五十岁左右的人踱到我们面前乞讨，嘴里不停念叨：“新年快乐，万事如意……”接着，拦在我们面前，很无力地把一个已被填了不少钱的杯子伸了过来，大家不可置否地给了他一些钱，旁边的陌生人也都毫不犹豫地做了，只因为我们认为大家都这么做，我这样做也是可以的。继续走，耐克店的门口出现一个男子，已看不出他的年龄多少，他半身赤裸，皮肤又黑又脏，整条身子都趴在一张纸板上，他的牙紧咬着一个铁碗，两只手奋力向后划动，头上满是汗，我们这才注意到他的一条腿没了。碗里没有钱，大家从他旁边走过，没有人多看第二眼。

第一个做的人是先知先觉，第二个做的人是后知后觉，接下来做的人便不知不觉了，可我不想做那不知不觉的人。于是，我离开了同学，在众人惊愕的目光中投入了第二枚硬币，我不理会别人的眼色，只因用自己的大脑思考，我认为这样做，可以的。

可以的（二）

我们每天机械地被生活，可以的吗？可以的。每天我们被动地起床，被动地洗脸，刷牙，被动地上班上学，被动地听歌，记笔记，被动地写作业，被动地上床睡觉。红灯亮，被动地停，绿灯亮，被动地走……这样真的可以吗？可以的。不被动，谁能每天按时起床？不被动，谁能每天刷牙洗脸？不被动，谁能自愿地上班上学？不被动，谁上课能自觉地听课，做笔记？不被动，谁想写作业？不被动，谁能熬夜？不被动，谁能不闯红灯？不被动，谁能在绿灯时停在那里不走？我们每天被别人做着。渐渐地，这成为一种习惯，一种可行的习惯，影响着人们。

被别人命令做，固然可以的。那么被自己做，也是可以的吗？郦道元被自己的志向所控制，走遍长江下游，写出了《水经注》；刘徽被自己的兴趣所控制，探索数学奥秘，写出了《九章算术》；扁鹊被自己的信仰所控制，编出了“五禽戏”；华佗被自己的追求所控制，制出了麻沸散。可见，被自己所做，也是可以的。当我们乐意去做时，就是被自己所做。生活中多一点被动，社会变得井然有序，校园变得轻松愉悦，家庭变得和睦幸福。被动地去做，可以的。

可以的（三）

我是一株莲，一株生长在水中的残莲。秋去冬至，我曾经美丽的装束已不复存在，只剩下那一颗孤单单的“杆子”立在水中。一阵寒风吹来，我摇摇身子，不禁打了寒颤，“真冷呀！恐怕我是活不到来年了。”我自言自语，“不，不，我可以的！”寒风中，我的思想打着转儿……凛冽的风来了，又走了，走了，还又来了……冬日如此漫长。

日复一日，月复一月地我受着寒风的洗礼，暴雪的煎熬。有太阳沐浴的日子实在是少得可怜，为了夏日绚烂的花，秋日硕大的果，遇到困难时，我一次又一次地告诉自己：“莲，你是可以的。”漫长的冬日终于走了，春日也是短暂而美好的，细细春雨打在我脸上，让我感到无限美好。夏日的一场暴雨涨过了我的头，“我不行了，真的不——