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中国非英语专业大学生英语听力训练方法的研究的开题报告

题目：中国非英语专业大学生英语听力训练方法的研究

研究背景：随着经济全球化和国际交流的加深，英语已经成为全球最为广泛使用的语言之一。在中国，英语已经成为重要的学科之一，并被广泛应用于各种领域。然而，由于不同专业的差异和英语教育的不同水平，许多非英语专业的大学生在听力方面存在较大的困难。因此，开展非英语专业大学生英语听力训练方法研究，对提升学生英语听力水平和英语交流能力具有重要意义。

研究目的：本研究旨在探讨中国非英语专业大学生英语听力训练方法，为非英语专业大学生提供有效的英语听力训练策略，提高其英语听力水平。

研究内容：本研究将分析当前中国非英语专业大学生英语听力状况，探讨英语听力训练方法的理论基础，回顾国内外英语听力训练方法的相关研究，结合实际情况设计和开展合适的英语听力训练方案。同时，通过实验方法考察不同的英语听力训练方法对非英语专业大学生英语听力水平的影响。

研究方法：本研究将采用文献调研、案例研究和实验研究等方法。其中，文献调研将用于收集和分析国内外的英语听力训练方法，案例研究将用于了解不同学校和专业的英语听力训练现状，实验研究将用于考察不同的英语听力训练方法对学生英语听力水平的影响。

研究意义：本研究将为提高中国非英语专业大学生的英语听力水平和英语交流能力提供有益的措施和建议。同时，本研究也有助于学术研究和实践经验的积累，为英语教学和学术研究提供参考依据。

预期结果：通过本研究，我们将得出一些有效的英语听力训练方法和策略，并对这些方法和策略进行实证研究，以便提高非英语专业大学生的英语听力水平和英语交流能力。这将为英语教学和学术研究提供有益的经验和参考依据。