11.1-怎样才叫做功(一)—2020秋沪粤版九年级物理上册同步课件.ppt

金牌导学案

11．1怎样才叫做功（一）

课前学案

................

1

课堂导案

................

2

4

5

3

课前学案

1．物理学中规定，作用在物体上的_____，使物体在___________上移动了一段距离，就说这个力对物体做了_________，简称做了______．

2．做功的两个必要因素是：作用在物体上的______和物体在_____的方向上通过的_________.

力

力的方向

机械功

功

力

力

距离

知识点：判断是否做功

课堂导案

A

【例】下列说法中正确的是（）

A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功

B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功

C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功

D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功

课堂导案

【点拨】力做功的情况：物体要沿着力的方向移动了距离．力不做功的三种情况：一是物体受到力但没有移动距离；二是物体没有受到力但由于具有惯性而移动了距离；三是物体受力的方向与移动距离的方向垂直．

下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）

A.大力士表演拉汽车前行

此时人拉车的力做了功

B.起重机吊着重物水,平移动钢

丝绳的拉力对重物做了功

C.举重运动员举着杠,铃不

动运动员对杠铃做了功

D.足球在水平地面上,滚动足

球的重力对足球做了功

课堂导案

A

1.下图所示的几种情况中，人对物体做了功的是（）

随堂检测

A.静止的小车在拉力

的作用下向前运动

B.搬而未起

C.提着小桶在水平

路上匀速前进

D.运动员将杠铃举

起后停留了3秒

A

随堂检测

2．下列实例中，人对物体做功的是（）

A．学生背着书包在水平路面上匀速前进

B．人推车，车未动

C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离

D．举重运动员将杠铃举起

D

随堂检测

3．如右图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移动．下面关于做功的分析，正确的是（）

A．小明用了力，他对箱子做了功

B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功

C．小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功

D．小明、小聪都没有对箱子做功

B

随堂检测

4．下列实例中，力对物体没有做功的是（）

A．叉车向上举起货物

B．小林沿着斜面向上拉动物体

C．小欣背着书包上楼

D．小明用力推石头但石头不动

D

随堂检测

5．下列过程，哪个情况小明对桶做了功（）

A．小明提着桶站立不动

B．小明提着桶水平移动

C．小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内

D．小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内

D

课后练案

1．下列事例中，人对物体做功的是（）

A．举着杠铃原地不动

B．扛着米袋慢慢登上楼梯

C．提着水桶在水平地面上匀速前进

D．用300N的力推汽车，汽车没动

B

课后练案

2．在下图的四种情境中，人对物体做功的是（）

A.提着水桶在水平

地面上匀速前进

B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车，汽车没动

D.举着杠铃原地不动

B

课后练案

3．下图所示的过程中，人对物体做功的是（）

A.踢出去的足球在地

面上滚动一段距离

B.运动员举起杠铃

C.小孩用力推车车未

被推动

D.背着书包在水平

路面上匀速前进

B

课后练案

4．小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力________桌子所受到的阻力（选填“大于”“小于”或“等于”），此过程中小明________（选填“有”或“没有”）做功．

等于

没有

课后练案

5．如右图所示，餐厅服务员用手托茶盘，沿水平方向走向顾客．以地面为参照物，茶盘是________（选填“运动”或“静止”）的．在水平方向上，竖直向上的托力F对茶盘_________（选填“做了”或“没有做”）功．

运动

没有做

拓展提升

6．如右图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球________功，细绳对小球的拉力________功（均选填“做”或“不做”）.

做

不做