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四年级
四年级(一)
我三下五除二,几下就洗淑干净了,一下自冲进厨房。正在忙活的妈妈一见我这样就笑了起来,指着我说:“你这糊涂神啊,这么大了还把衣服穿反。”我低头一看,衣服的里边穿到外边来了。我不好意思的笑了一下,飞快地换好了衣服,坐在桌前,狼吞虎咽地吃了几口饭,抓起书包就要出门。可这前脚还没踏出房门,后脚就被妈妈给叫住了,原来忘了带小报,今天可要检查呀!我拿起小报就冲出门,一阵小跑向学校奔去。
一进校门,我就觉得校园和以往开学的时候不一样。以往开学的时候操场里站着许多家长和学生说说笑笑的谈暑假趣事。而今天,只有稀稀拉拉的几个家长和学生拿着被子准备到宿舍去铺床被。我没时间多想,三步并做两步朝教室跑去。推开教室的门,只见教室里空荡荡的一个人也没有,这可是从来没发生过的事呀!我摸了摸头想了半天都没弄明白是怎么回事。下楼一打听,原来报名是昨天。
我恼悔的拍着自己的脑袋,心里暗暗的责备自己:你这个小糊涂神啊,现在可是五年级的学生了,怎么还这么糊涂呀,一定要早日摘掉小糊涂神的帽子。
四年级(二)
假如我是一名教师,我首先要具备渊博的知识。俗话说:“要给学生一碗水,自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时,要注意联系实际,启发学生的独立思考,让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默,在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样,我的课堂就会做到生动、有趣,我的学生自然就会喜欢我的课。
假如我是一名教师,我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心,热爱班级体,让班里的每个同学都充满爱心。
假如我是一名教师,我一定要把减负落到实处。我要培养德、智、体、美全面发展的学生,我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低,我不但要教会他们理论知识,还要培养他们的实际操作能力,让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业,我要让他们永远觉得学习轻松愉快,永远不期盼星期天。
假如我是一名教师……
四年级(三)
Iwanttobeamodelstudent.WhatshallIdo?
Ishouldbepolite.Ishouldstudyhard.Ishouldcapfulandhelpful.Ishouldwalkinthecorridors.Ishouldthrowrubbishinthebin.Ishouldbequietinthelibrary.Ishouldn’twalkandrunonthegrass.Ishouldn’tthrowrubbishonthefloor.Ishouldn’truninthecorridors.Ishouldn’tfight.Ishouldn’tbenoisyinthelibrary.
四年级(四)
下学期
我就要成为四年级的学生了
让我伤心的是
不能免考了
不能跟“X“与“N“接触了
不能写较低水平的作文了……
可让我高兴的是
我长大了
我会与新生活打交道了
我当大姐姐了
到了四年级
我一定要尽力做到班干部的责任
我一定要成为一个优秀生
四年级,我期盼着您……
四年级(五)
初秋有一段奇异的时节,
它虽然短暂,却非常明丽
整个白天好似水晶的凝结,
而夜晚的天空是透明的
在矫健的镰刀游过的地方,
谷穗落了,现在是空旷无垠
只有在悠闲的田垄旳残埂上
还有蛛网的游丝耀人眼睛。
四年级(六)
四年级作文大全
导语:童年的时光总是快乐的,关于四年级作文大全,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!
四年级作文1你如果问我喜欢的小动物是什么,我可以肯定地回答你:当然是我养的小金鱼了!
就在我家的鱼缸里,那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的,圆圆的大眼睛。高兴的时候,小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”,有红的、黄的、绿的、蓝的??美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴,自由自在地摆来摆去。
小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸,它们都不会一哄而上,总是等我离开鱼缸后,它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后,才会争先恐后地抢吃起来。
别看小金鱼在水缸里游得欢,可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸,它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面,有的钻进“水晶宫”里。
有一次,我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动,我原以为它死了。可就在我伤心地想把它捞出来的时候,它又“复活”了。我竟被它给戏弄了!后来我才知道小金鱼没有眼皮,所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。
看着小金鱼每天快乐地生活,连我也想做一条无忧无虑的小金鱼了。
四年级作文2我十
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