《林教头风雪山神庙》课件 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

《林教头风雪山神庙》教学设计;教学目标;重点难点;导入;1.施耐庵其人

施耐庵(约1296—约1370)，祖籍苏州，后迁居兴化白驹镇。元末明初杰出小说家。元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘(今浙江杭州)做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。;2.《水浒》其书

《水浒》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。;3.写作背景

《水浒传》的故事发生在宋徽宗时代，即宣和年间(1119—1125)。当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受，滥用奸臣蔡京为宰相，穷奢极侈，对人民横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险，盗贼四起。《水浒传》所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，聚集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。;4.章回体小说

章回体小说是分章回叙述的长篇小说，中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源，经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，其中著名的有《三国志通俗演义》、《水浒传》，清代章回体小说继续发展，《红楼梦》是其艺术的高峰。;5.题解

《水浒传》第九回的全题是“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”。“风雪”“山神庙”??林冲人生道路的转折点，造成转折的根本原因不是“风雪”，而是横行不法的邪恶势力。因此，作品标题中的“风雪”既是实写，也是虚写，即用“风雪”这一恶劣的自然气候暗喻黑暗的社会政治环境，从而用虚实相间的含蓄笔法，写出了人物所处的险恶境遇。“林教头风雪山神庙”这一题目，可以理解为：林教头遭难山神庙，或林教头在山神庙劫后余生、逢生化吉。;任务一：快速阅读，整体感知，理清小说思路;字音字形

酒馔(zhuàn)搠(shuò)倒剜(wān)毡(zhān)笠

肐(gē)察篱(lí)笆尴尬(gà)髭(zī)须

提(dī)防彤(tóng)云赍(jī)发仓廒(áo)

玷(diàn)辱迤逦(lǐ)央浼(měi)模(mú)样;理清情节

沧州逢故人

酒店定密谋

买刀寻仇人

看守草料场

夜宿山神庙

火烧草料场

亲手杀仇人

雪夜上梁山

思考：1.请梳理出小说明线故事与暗线故事的发展脉络。

2.小说采用明暗线交织的叙述手法，有什么好处？（同样是两个故事，为什么《祝福》更适合采用嵌套式倒装结构，而本文更适合用明暗线式结构？）;【明确】

1.请梳理出小说明线故事与暗线故事的发展脉络。

林冲：沧州遇旧（开端）——买刀寻仇（发展1）——接管草场（发展2）——怒杀复仇（高潮结局）

陆虞候：酒馆密谋（开端）——安排美差（发展1）——火烧草场（发展2）——庙前被杀（高潮结局）;2．小说采用明暗线交织的叙述手法，有什么好处？（同样是两个故事，为什么《祝福》更适合采用嵌套式倒装结构，而本文更适合用明暗线式结构？）

（1）好处：①明线故事的发展得益于暗线故事的推动。②林冲最终走向反抗的结局，得益于暗线故事的推动。③暗线的出现有利于凸显社会环境的黑暗，侧面说明了“官逼民反”的必然性。④两个故事，一明一暗，明是主体，暗是次要，使故事叙述更紧凑，不蔓不枝。

如果没有“酒馆密谋”，林冲一定是安心服役，等待来日回京城，故事情节就不会沿着反抗的方向发展。如果没有“火烧草场”的推动，林冲也不可能怒杀陆虞候等人；如果不怒杀陆虞候等人，林冲如何上梁山？所以，为表现林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想发展变化，必须要有某种恶势力的推动，而这种恶势力的推动又恰恰能揭露当时社会的黑暗，从而表现封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。;（2）区别：《祝福》的主体故事是祥林嫂的故事，故事本身很普通平淡，没有波澜变化，而且