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小学语文评课稿范文(10篇）

学校语文评课稿范文这个词的意思，可以从以下方面进行评析：

1.老师在教学中如何关心同学理解并把握这个词。老师是否通过讲解、演示、举例等方式，让同学理解这个词的词义、用法和语境。

2.老师在教学中是否留意到同学的理解程度和接受力量，是否采纳多种方式反复强化，关心同学记忆这个词。

3.老师在教学中是否能够将这个词融入文本中，通过分析文本内容，关心同学更好地理解这个词在文中的含义和作用。

4.假如同学对于这个词的理解还存在困难，老师是否能够准时调整教学策略，采纳更加直观、生动的方式，关心同学进一步理解这个词。

以上是一般意义上的评课思路，详细内容还需要依据老师自己的教学实际状况和同学的反馈状况进行调整。以下是有关于学校语文评课稿范文的有关内容，欢迎大家阅读！

学校语文评课稿范文1

光阴似箭，又一个布满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，学校低段语文教研组的工作，在学校教务的领导下，在本组低段语文老师亲密的协作下顺当绽开。从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课堂教学，加强课堂教学讨论，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。

一、教育思想

本组老师能全面贯彻教育方针，面对全体同学，注意同学的全面进展。为人师表，喜爱同学，在教学中能乐观渗透品德教育，在学困生转化方面做的很好。

二、常规管理

围绕学校教务处的工作方案支配，执行细则。本学期进一步严格、规范了常规教研工作。

1、每周、每月准时做好了检查、督促、考核工作。严格对每一位老师进行了比较全面的检查，我组语文老师针对我校教学现状进行了仔细的分析，从本人、所教班级找差距，分析了各班同学学习存在的问题，制定了自己的奋斗目标。

2、通过随堂听课、抽考等方式提高课堂教学质量，促使我组语文教学活动深化开展。

3、立足课堂，抓好常规。

4、努力创新，期中教学测试后连续加强教学质量，找到教学中的不足，及对同学进行培优补差工作，促进我组语文教学质量的全面提高。

三、教学活动

1、老师都能仔细提前备好每一课，既备了教材、教法，又备了同学学情。明确教学目标，突出重点。在课堂教学的过程中能与同学乐观互动、共同进展，能处理好传授学问与培育力量的关系，注意培育同学的独立性和自主性，引导同学质疑、调查、讨论。

2、老师敬重同学人格，关注共性差异，激发同学的学习乐观性。对同学进行课外辅导时，老师态度热忱，富有急躁，并且留意反馈，学困生提高较快，同学反映很好。作业布置做到了适量适度，批改仔细，能准时赐予矫正评议。仔细做好每一单元的考试工作，重视同学的学习质量，准时分析同学，给同学分类来进行培优补差工作。

3、老师能乐观利用多媒体教学，教学手段新奇、突出，显著地提高了教学效果。

4、做好学校作文集出版的工作，鼓舞同学乐观参加，写好作文，提取优秀作文。

四、教研教改

以课改新理念为理论依据，制定教学教研方案，撰写总结，努力做到方案可行，总结内容详细实在。在每周五开展一次教研组活动，活动内容多样，如：进行集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法，课堂管理存在问题，组织优质课和各老师的公开课，组织其他老师听课等，研讨氛围深厚。在每一次听课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议非常仔细，气氛活跃，并选送一名优秀老师代表我组参与校级公开课。

五、成果实绩

本组整体水平较高，能注意对新老师的培育。在各位老师的努力下，我们的教学效果优良，期末考试的及格率与优秀率都能够顺当的达到目标。

本学期，我们学校低段教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，悄悄无闻地奉献，促进语文教学的整体提升。以后我组还将在教学实践上做出好文章，争取更好的成果。

学校语文评课稿范文2

时间荏苒，伴随着课程改革的滚滚浪潮，又一个紧急而充实的学期接近了尾声。回顾本学期，我们高新区试验验学校4—6班级语文教研组在上级领导的关怀支持下，在学校领导的指导下又取得了很多可圈可点的成果，为在今后的工作中更好地做到查漏补缺，特把本学期的语文教研工作总结如下：

一、规范管理，明确教学常规，提高教学质量

本学期，我们学校在前面合并的基础上又进行了一次新的合并。老师除了新安排的之外，其余的老师都是各个学校合并而来的。虽然都属于高新区，关于教学常规区里由统一的规定，但是每个学校在操作的过程中依据自己学校的特点，侧重点各有不同。为规范管理，在开学之初，我们语文教研组就经过多方商讨，依据区里的规定和我们学校的实际，制定了高新区试验学校教学常规，对老师们的备课、作业布置、课堂等方面进行了统一要求。在