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道德与法治三下知识点

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第一单元我和我的同伴

填空题

1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

二、选择题

1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（B）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听

C.不与他来往，因为我们性格不同

2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（C）。

A.强迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

道德与法治三下知识点全文共1页，当前为第1页。3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（B）。

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A.小花非常热爱学习

B.小敏帮助小军提水浇花

C.小明帮盲人爷爷过马路

4.下列说法错误的是（B）。

A.小明和小军都是与众不同的

B.小红不允许自己有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

5.下面说法正确的是（A）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误

B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎

C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

6考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（A）。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

7.下列说法错误的是（C）。

A.面对别人的批评我应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我，我就不努力

8.在学校和同学相处，我们应该做到（C）。

A.团结同学

B.做游戏时不能排斥其他同学

C.脱离班集体

三、判断题

1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（√）

2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（×）

3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。（√）

4.通过别人的看法能更全面地了解自己。（√）

道德与法治三下知识点全文共2页，当前为第2页。5.小丽特别爱帮助同学，我们应该夸夸她。（√）

道德与法治三下知识点全文共2页，当前为第2页。

6.肯定自己的长处会让自己更有信心。（√）

7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（×）

8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（×）

9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。（×）

10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。（×）

四、简答题

1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？

答：通过照镜子了解外貌特点，通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等，通过他人的评价全面了解自己。

2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？

答：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。

3.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

答：1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

4、怎样和同学相处？答：A、同学们有困难主动帮助；B、学习上互相帮助；

C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。

第二单元我在这里长大

填空题

1.我们的家乡是我们从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是