《生命与和平相爱》PPT【品质课件PPT】.pptx

六生命与和平相爱

1.能快速捕捉有价值的信息,理清文章的层次结构,整体感知课文内容。

2.学习以小见大的写作手法及逐步深入描写人物的方法,体会文章语言凝重的特点和丰富的内涵。

3.了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的特点,感受犹太民族珍惜生命、向往和平的民族精神。

铁凝,1957年9月生于北京,1975年开始发表文学作品,主要著作有长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》及中、短篇小说、散文、电影文学剧本等300余万字。其短篇小说《哦,香雪》《六月的话题》分别获1982、1984年全国优秀短篇小说奖;《没有纽扣的红衬衫》获第三届全国优秀中篇小说奖;散文集《女人的白夜》获首届国家级文学大奖——鲁迅文学奖。其担任编剧的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。

犹太人曾饱受世界上最深重的民族灾难,很长时间没有自己的国家,却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批杰出的天才:马克思、达尔文、爱因斯坦……几十年来,诺贝尔奖的得主,犹太人所占的比例远比其他民族高。这是一个谜一样的民族。对这样的民族,许多人在探讨他们的民族精神,当代女作家铁凝从一个犹太青年戴维的成长历程入手进行了自己的探索。

1.读准字音cuìlùyìānkǎnfēnnònglòngzhézhēshé

2.写清字形xián()熟nì()爱充pèi()qiè()而不舍娴溺沛锲粹猝赢羸谙喑盎蛊

3.理解词义(1):比喻做事能坚持到底,不半途而废。(2):气度温文尔雅。(3)盎然:。(4)深谙:。(5)一丝不苟:。(6)侃侃而谈:。(7):过分地宠爱。4.整体感知本文通过记叙、、,表现了“相爱”这一主题。锲而不舍儒雅形容气氛、趣味等洋溢的样子很熟悉形容办事认真,连最细微的地方也不马虎从容不迫,理直气壮地谈论溺爱戴维的成长经历家庭教育民族追求

1.作者在文中写到了戴维的哪些语言成就?答案:①阅读能力高;②普通话自然、流利、准确、自如;③掌握多种语言;④参加中文水准考试获佳绩。

2.概括文中戴维的形象。答案:戴维是一个勤奋好学、有着非凡的语言才能的犹太青年,他有着同情人类的豁达心胸,更有着热爱生命、热爱和平的信念以及为生存的和平而奋争的精神。3.作者是运用什么方法来表现戴维的才能的?答案:衬托手法:①写学习时间之短——衬托阅读能力高;②与中国标准播音员比较——对比、衬托普通话水平高;③三次渲染考试难度——衬托汉语水平达到的程度高。

4.从马克思、爱因斯坦写到弗洛伊德、卡夫卡,并引用道格拉斯·史蒂文森的话有何作用?答案:运用列举、引用的方法,为我们展示犹太民族杰出的人物和辉煌的成就,把戴维的才能置于其下,引导我们从犹太民族的智慧和文化对戴维的影响的角度去归纳思索。5.如何理解“你会在他活泼而又谦和的目光里,偶尔觉察出一种来自心底的深深的清高与自尊”?答案:苦难已成为历史,虽然不能遗忘,但也不能沉湎,而要在痛苦中奋起。于是戴维的目光“活泼而又谦和”;而民族的苦难与新时代的自信又使他看起来“清高与自尊”。

怎样提炼、概括信息有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,有的可能涉及一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不能直接获取,而需对确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。筛选归纳文章信息可从以下几步入手:一、根据问题要求,确定筛选范围、标准、角度;二、阅读文章,顺着筛选方向,在文中定准区域;三、按照题中要求,对获取的信息进行概括完善形成答案。