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古代诗歌阅读

湖南省永州市2024届高三三模语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15~16小题。

赋虞书①歌

贾躭

众书之中虞书巧，体法自然归大道。

不同怀素只攻颠，岂类张芝惟创草。

形势素，筋骨老，父子君臣相揖抱。

孤青似竹更飕飗，阔白如波长浩渺。

能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥②。

须知孔子庙堂碑③，便是青箱④中至宝。

【注】①虞书：唐代书法家虞世南的书法。怀素、颠（张颠即张旭）均书法大家。②奥：堂奥，房屋的深处。比喻高深的境界。③孔子庙堂碑；虞世南横文并正书，记叙孔德伦重修孔庙经过。④青箱：指世传家学。超然客公众号

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．诗歌开头整体评价了虞世南书法特点，是全诗主旨所在。

B．诗歌既展示了虞世南书法的独特魅力，也表达了诗人敬仰赞美之情。?

C．诗歌形象突出，描绘了虞世南外表素朴，筋骨矫健，方正刚直的形象。

D．诗歌表达方式多样，纵横自如，议论深刻精准，描写生动传神。

16．诗是如何表现“虞书巧”的？请结合诗歌内容简要分析。（6分）

15.C【解析】不是突出人物特点，而是突出虞世南书法字形端庄，笔力遒劲，刚柔并济空灵流畅的特点。

16.(6分)①开门见山，开头直接点明虞世南书法的巧妙。称其于众人之中脱颖而出，有自然不拘束的格局之巧。

②运用对比(衬托)。三四句用怀素、张芝等书法大家的作品与虞世南书法对比(或衬托虞书)，突出虞书的独特风格。

③运用比喻。五六句把虞书的笔势、笔力比作父子君臣紧紧相拥，突出虞书字形端庄、笔力苍劲；七八句把用笔的粗细、笔画之间的疏阔得当比作“竹子的摇曳”“水波的起伏”，突出运笔空灵流畅。

(答对一点2分，答对三点得满分。其他答案言之成理可酌情给分。)

湖南省岳阳市2024届高三教学质量监测（三）语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面第15-16小题。

鸿门会

元杨维桢①

天迷关，地迷户，东龙白日西龙雨。

撞钟饮酒愁海翻，碧火吹果双猰貐②。

照天万古无二乌③，残星破月开天馀。

座中有客天子气，左股七十二子连明珠。

军声十万振屋瓦，拔剑当人面如赭④。

将军下马力排山，气卷黄河酒中泻。

剑光上天寒彗残，明朝画地分河山。

将军呼龙将客走，石破青天撞玉斗。

【注释】①杨维桢：诗人，元末避乱居富春山，后迁居钱糖（今杭州）。张士诚（起义军领袖）居浙西时屡召不赴，后徒松江，从此游山水。②猫输（yiyu）:食人怪兽，似狸而善走。③乌：传说“日中有乌”（《淮南子·精神训》），故以乌代日。④拔剑当人面如赫：指的是刘邦。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.诗歌首句选用两个“迷”字，极言天地混沌莫之状，暗喻秦末天下无主、动荡不定的情势。

B.第五、六句是说天无二日，秦朝一亡，揭竿起义的诸将领终究是要决一雌雄的。鸿门会可以说正是这一矛盾激化与公开化的标志。

C.“振屋瓦”“力排山”“气卷黄河”用夸张的手法写出了项羽军队浩大的声势以及他无与伦比的勇力和气概。

D.最后两句写项羽坐失了消灭潜在对手刘邦的最佳时机，对此范增愤愤不已。诗人高度评价范增的识见，故把他撞玉斗的行动喻为“石破青天”。

16.本诗是杨维桢的得意之作。清人吴乔在《围炉诗话》中说：“古人咏史，但叙事而不出已意，则史也，非诗也。”请结合这首诗谈谈你对这一观点的理解。（6分）

15.选C。解析：“振屋瓦”是写刘邦的军队。

16．这一观点是说，假如只是机械地用诗的形式来叙述历史故事，没有提出自己的观点或抒发自己的感情，那就是在写史，不是写诗（2分）。杨维桢这首诗不仅叙述了秦末楚汉之争中鸿门宴的故事（2分），更是借此委婉含蓄地揭露了元末群雄并起、战乱频仍的社会现实，表达了作者对风云变幻的时局的热切关注（2分）。

湖南省益阳市2024届高三三模考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成小题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

苏轼

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂①上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁②，刚道③有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

【注】①平山堂为苏轼的恩师欧阳修所建。②天籁：《庄子·齐物论》说，“人籁”即箭管之音，“天赖”即自然之音。③刚道：“硬是说”的意思。雌雄；宋玉《风赋》云：“楚襄王游于兰台之宫，宋玉、景差侍，有风飒然而至，王乃披襟而当之，曰：“快截此风，寡人所与庶人共者邪。”宋玉回答说“大王之雄风”与“庶人之雌风”截然不同。苏轼为亭命名“快哉”即取自《风赋》“快哉此风”句。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是