幼儿园小班安全指导.pptx

幼儿园小班安全指导汇报人：XXX2024-01-18

contents目录安全意识培养校园安全防范措施个人防护用品使用指导食品安全与健康饮食教育交通安全出行提示心理健康关怀与辅导

01安全意识培养

日常生活中的安全教育安全行为示范老师应在日常生活中为幼儿做出正确的安全行为示范，如走路不奔跑、不乱扔东西等。安全故事讲述通过讲述与安全相关的故事，使幼儿了解安全行为的重要性，并从中吸取经验教训。安全规则制定与执行与幼儿共同制定安全规则，并确保规则的执行，如不打闹、不推搡等。

安全标识制作与张贴鼓励幼儿参与安全标识的制作，并将标识张贴在显眼位置，以提醒幼儿注意安全。安全标识意义讲解向幼儿解释安全标识的重要性，使其明白标识的作用和意义。安全标识认知教育幼儿认识常见的安全标识，如禁止烟火、注意安全等，并理解其含义。安全标识识别与意义

模拟火灾现场，教育幼儿如何正确逃生，如用湿毛巾捂住口鼻、沿着安全通道疏散等。火灾逃生演练地震避险演练防拐防骗演练模拟地震情境，指导幼儿如何寻找安全地带、保护头部等避震措施。通过角色扮演等形式，教育幼儿如何识别陌生人的危险性、不轻易跟陌生人走等防拐防骗知识。030201危险情境模拟演练

02校园安全防范措施

定期检查校园内各类安全设施，包括防火设施、紧急照明、安全出口等，确保其完好有效。对发现的安全隐患及时进行整改，确保校园内无安全隐患。定期对校园内的安全设施进行维护保养，确保其正常运行。校园内安全设施检查与维护

对于非本校人员进入校园，需进行身份核实和登记，防止不法分子混入校园。定期对出入登记记录进行核查，确保记录的真实性和完整性。严格执行学生出入登记制度，确保每个学生出入校园都有记录可查。学生出入登记制度执行

根据校园实际情况，合理规划紧急疏散通道和逃生路线，确保在紧急情况下学生能够快速安全地撤离。在显眼位置设置安全出口指示牌和疏散图，方便学生和教职工了解疏散路线和逃生方法。定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生的安全意识和自救能力。紧急疏散通道及逃生路线规划

03个人防护用品使用指导

选择适合儿童面型的口罩，确保口罩紧贴面部，避免漏气。教会孩子正确佩戴口罩的方法，如在需要时如何调整口罩位置。选用合适尺寸的手套，确保孩子手部活动自如且不易脱落。教育孩子养成戴手套的习惯，特别是在进行户外活动或接触公共设施时。正确佩戴和使用个人防护用品手套口罩

每天检查口罩是否完好，如出现破损或污染应立即更换。定期更换口罩，避免长时间使用导致防护效果降低。口罩每次使用后检查手套是否有破损或污染，如有需要及时更换。定期清洗和消毒手套，确保其清洁卫生。手套定期检查与更换个人防护用品

家长参与监督孩子使用个人防护用品督促孩子养成佩戴个人防护用品的习惯，特别是在上学、放学途中以及参加户外活动时。定期与孩子一起检查个人防护用品的完好性和有效性，确保用品能够起到应有的防护作用。教育孩子了解个人防护用品的重要性，培养其自我防护意识和能力。同时，家长也要以身作则，成为孩子学习的榜样。

04食品安全与健康饮食教育

03食品处理与保存方法教授幼儿正确的食品处理和保存方法，如生熟分开、避免交叉污染、及时冷藏等。01食品卫生的重要性向幼儿普及食品卫生知识，让他们了解食品污染和变质的危害，以及保持食品新鲜和清洁的重要性。02个人卫生习惯培养教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。食品卫生知识普及

鼓励幼儿摄入多种食物，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源等，以确保获得全面的营养。多样化饮食根据幼儿的年龄和身体状况，合理控制各类食物的摄入量，避免过量或不足。适量摄入教育幼儿养成定时定量、细嚼慢咽、不偏食挑食等健康饮食习惯。健康饮食习惯培养均衡营养摄入建议

选择信誉良好的供应商购买食品，确保食品来源安全可靠。食品来源选择确保食品加工过程符合卫生标准，烹饪时要煮熟煮透，避免生食或半生食。食品加工与烹饪建立食品留样制度，一旦发生食物中毒事件，能够及时追溯原因并采取措施。同时，建立报告制度，及时向相关部门报告食品安全问题。食品留样与报告制度避免食物中毒事件发生

05交通安全出行提示

走斑马线过马路时要走人行横道，即斑马线，不要随意穿越马路。红灯停，绿灯行教育幼儿认识交通信号灯，红灯亮起时要在人行道或安全岛上等待，绿灯亮起时方可通行。不在马路上玩耍马路不是游乐场，教育幼儿不要在马路上追逐、嬉戏或玩耍。遵守交通规则，文明出行

尽量固定家庭成员接送孩子，避免频繁更换接送人带来的安全隐患。固定接送人接送孩子时，家长要将车辆停放在指定区域，不要随意停在马路中央或学校门口，以免影响交通秩序。停车规范家长在接送孩子时，要时刻注意观察周围交通状况，确保孩子安全上下车。注意观察家长接送孩子上下学注意事项

应对突发交通事件方法遇到突发交