【读写策略】象征手法鉴赏.ppt

情境引入平安扣——平安的象征宝瓶——平安吉祥的象征端午香囊——可辟邪，安康的象征人们在很多事物上寄寓了象征意义，表达一种心愿和情感寄托知识解析起源比兴《诗经》通过外物来引起联想，表达思想感情。以彼物比此物先言他物，以引起所咏之辞也《楚辞》香草美人传统知识解析含义抽象的精神品质根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。具体可感知的形象表达作用蕴藏于“志”因“物”而具体，可观可触“物”因“志”而生辉，动人含情象征手法可用于诗歌、散文、小说等各类文学作品中形象鲜明含蓄深刻立意高远托物言志典型用法知识解析古代诗歌常见意象的象征义意象象征义例句竹坚定顽强、不屈不挠的高洁品质咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。柳树惜别今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。冰雪心志忠贞，品格高尚洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。月亮离愁别绪，思乡小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。寒蝉悲凉、哀怨寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。草木长势繁盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。芭蕉离愁别绪，孤独忧愁窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。知识解析意象象征义例句鸿雁思乡怀亲、羁旅伤感雁字回时，月满西楼。杜鹃凄凉、哀伤又问子规啼夜月，愁空山。松柏坚贞不屈的人格岂不罹凝寒，松柏有本性。西风思念、离乡之愁或落寞惆怅、衰败、游子思归昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。流水人生苦短、命运无常的感伤与哀愁流水落花春去也，天上人间。黄昏孤寂、感伤、悲愁、落寞、惆怅向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。梅花傲霜斗雪、不怕挫折、纯净洁白零落成泥碾作尘，只有香如故。知识解析一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开......它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……——艾青《礁石》——礁石，让人联想到一个人、一个民族、一个国家的百折不挠、万难不屈的斗争精神。要在诗与文的不言之中意会象征意义。现代诗歌、散文对古典意象的继承与改造知识解析那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。——茅盾《白杨礼赞》——白杨树象征了北方军民在民族解放斗争中表现出的朴质、坚强，力求上进的精神。直抒胸臆地点出象征意义。知识解析——用海燕象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者。海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云……它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！——高尔基《海燕》知识解析如何运用象征手法？要选好“象征体”：象征体要能形象地表达出作者的思想寓意，易使读者产生联想，并为他们所理解。要明确“象征义”：一个象征体赋予它什么象征义必须十分明确，不能含糊其辞，令人费解。要根据表达需要，确定是采取全文象征，还是局部象征的方法。知识解析象征手法与比喻修辞有什么相同和不同之处？比较项象征手法比喻修辞相同点比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点。相异点艺术手法（在不能、不敢、不愿的前提下运用）修辞范畴（使句子表达生动）一般用来表现某种抽象的概念或思想感情可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物没有本体有本体针对全篇而言针对某一句而言课文用例红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？诗人的赤子之心，纯洁率真，晶明透亮，灼灼发热。《红烛》红烛的赤诚课文用例红烛啊！是谁制的蜡——给你躯体？是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误