【读写策略】运用事实说理.ppt

什么是运用事实说理？读写策略读写策略运用事实说理用事实当论述的依据说明观点、主张时举例说明道理读写策略我们一起分析一下《京剧趣谈》是怎样运用事实说理的吧。马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。纳鞋底事例运用事实说理有虚有实阐述道具作用读写策略酒宴摆下再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱”了。壶杯是实的饭菜是虚的运用事实说理阐述道具作用读写策略《金玉奴》一个细节京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。比如《金玉奴》中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。饭碗是实的“舔”是虚的运用事实说理阐述道具作用——细节真实生动读写策略示例平台超越了挫折往往就是巨大的成功。司马迁蒙冤下狱受酷刑，然而他忍辱负重，发写出了流传千古的著作《史记》，那是中华民族文学史上瓘璨夺目的明珠。唐代高僧鉴真东渡日本前五次失败，且双目失明，第六次终于成功，他为中日文化交流做出了不朽的贡献。青史有鉴，超越了挫折往往就是巨大的成功。列举事实阐述观点运用事实说理读写策略运用事实说理阐述道具作用三个典型事例有虚有实，以虚衬实、虚实相生虚拟道具可感觉可使用读写策略“少壮不努力，老大徒伤悲”，请你试着举例证明这个观点。……注意可以先阐明观点，再列举事实，最后回扣自己的观点。妙笔生花读写策略再见***运用事实说理就是在说明自己的观点、主张时，用事实当论述的依据，举例说明其中的道理。***事例一、《拾玉》中小姑娘纳鞋底中，鞋底是实的，针线可是虚的，以此为例阐述道具的作用——“无”远远胜过了“有”。**事例二、举了舞台上用酒壶酒杯代替“宴席”借局部表现整体的事例，写出虚拟道具和实在道具，使舞台表演有虚有实，虚实相生的特点。**事例三、举了《金玉奴》中的细节。说明真实道具上舞台，是为了表现细节的真实性和生动性。**列举司马迁、鉴真和尚的事实，阐述“超越了挫折往往就是巨大的成功”的观点。说服力强。**本文在阐述道具的作用时，运用了三个典型事例：①《拾玉》中小姑娘纳鞋底；②宴席上的酒壶酒杯；③《金玉奴》中的细节。说明虚拟的道具一样可感觉可使用，使舞台有虚有实，以虚衬实，虚实相生。******运用事实说理就是在说明自己的观点、主张时，用事实当论述的依据，举例说明其中的道理。***事例一、《拾玉》中小姑娘纳鞋底中，鞋底是实的，针线可是虚的，以此为例阐述道具的作用——“无”远远胜过了“有”。**事例二、举了舞台上用酒壶酒杯代替“宴席”借局部表现整体的事例，写出虚拟道具和实在道具，使舞台表演有虚有实，虚实相生的特点。**事例三、举了《金玉奴》中的细节。说明真实道具上舞台，是为了表现细节的真实性和生动性。**列举司马迁、鉴真和尚的事实，阐述“超越了挫折往往就是巨大的成功”的观点。说服力强。**本文在阐述道具的作用时，运用了三个典型事例：①《拾玉》中小姑娘纳鞋底；②宴席上的酒壶酒杯；③《金玉奴》中的细节。说明虚拟的道具一样可感觉可使用，使舞台有虚有实，以虚衬实，虚实相生。***