【读写策略】通过事件表现人物精神.ppt

读写策略什么是通过事件表现人物精神？通过叙事的方式来呈现人物的意志或精神。读写策略选准事件通过事件表现人物精神的方法。事物特点表现共同点读写策略叙述和议论结合通过事件表现人物精神的方法。启迪读写策略塑造人物如何通过事件的方法表现人物精神？选取代表事件塑造形象赞美精神读写策略通过事件表现人物精神女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。坚韧、执着人物品质读写策略通过事件表现人物精神他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。认真、持之以恒治学的态度读写策略通过事件表现人物精神鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。开朗、真实、果断做人的态度读写策略前些年说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。通过事件表现人物精神治学的态度严谨、一丝不苟文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，待人宽厚。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎么说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。待人的态度真诚、有礼读写策略通过事件表现人物精神用通过事件表现人物精神的方法写几个片段吧。如：同桌二三事、孟子的母亲、我与姐姐的生活片段。……注意选取代表事件详细描述。妙笔生花读写策略再见*通过事件表现人物精神，指的是通过叙事的方式来呈现人物的意志或精神。**通过事件表现人物精神的方法。1.选准事件，找出事物的特点，要和自己所表现的精神有共同点。**2.叙述和议论相结合，让读者受到启迪。*我们写作的时候，也可以运用这类写法。我们在塑造人物的时候可以选取人物生活中的一个或者几个代表事件来塑造他的形象或者赞美他某方面的精神。*这篇古文借描写女娃淹死在大海里化作精卫鸟复仇的经过，表现了精卫坚韧执着的品质。*这个片段选自《说和做——记闻一多先生言行片段》，作者通过这一事件的描写，形象地表现了闻一多认真、持之以恒治学的态度。**此文出自《回忆鲁迅先生》，作者通过对鲁迅先生的日常时间描写，充分体现了鲁迅先生是一个做人做事开朗、真实、果断的人。**此片段出自《叶圣陶二三事》，文中通过对叶圣陶先生日常认真写文章事例的描写，体现出叶圣陶先生严谨、一丝不苟的治学态度。**此片段出自《叶圣陶二三事》，文中通过对叶圣陶先生日常送客事例的描写，形象地体现出叶圣陶先生真诚、有礼的待人态度。*同学们在写作的时候，可以选取人物生活中的一个或者几个代表事件来塑造人物的形象或者赞美他某方面的精神。**通过事件表现人物精神，指的是通过叙事的方式来呈现人物的意志或精神。**通过事件表现人物精神的方法。1.选准事件，找出事物的特点，要和自己所表现的精神有共同点。**2.叙述和议论相结合，让读者受到启迪。*我们写作的时候，也可以运用这类写法。我们在塑造人物的时候可以选取人物生活中的一个或者几个代表事件来塑造他的形象或者赞美他某方面的精神。*这篇古文借描写女娃淹死在大海里化作精卫鸟复仇的经过，表现了精卫坚韧执着的品质。*这个片段选自《说和做——记闻一多先生言行片段》，作者通过这一事件的描写，形象地表现了闻一多认真、持之以恒治学的态度。**此文出自《回忆鲁迅先生》，作者通过对鲁迅先生的日常时间描写，充分体现了鲁迅先生是一个做人做事开朗、真实、果断的人。**此片段出自《叶圣陶二三事》，文中通过对叶圣陶先生日常认真写文章事例的描写，体现出叶圣陶先生严谨、一丝不苟的治学态度。**此片段出自《叶圣陶二三事》，文中通过对叶圣陶先生日常送客事例的描写，形象地体现出叶圣陶先生真诚、有礼的待人态度。*同学们在写作的时候，可以选取人物生活中的一个或者几个代表事件来塑造人物的形象或者赞美他某方面的精神。*