第三单元写作《学习描写景物》课件-2023-2024学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

;如果你想要写景，就必须要解景。;如果你想要写景，就必须要解景。;任务1：扩句训练

要求：在起始句的基础上，添加细节，进行扩句。

;起始句：这是桂花。

我来给“桂花”加上________。

;加上数量词：这是一簇桂花。

加上颜色：这是一簇柠檬黄色的桂花。

加上形状：这是一簇柠檬黄色的桂花，每一朵都是四瓣十字排列,十几朵甚至几十朵小花簇成大型花团。

加上嗅觉：远远地闻到一股幽香，凑近一看，这是一簇柠檬黄色的桂花，每一朵都是四瓣十字排列,十几朵甚至几十朵小花簇成大型花团。;变换观察角度，进行扩句：远远地闻到一股幽香，凑近一看，这一簇柠檬黄色的桂花，每一朵都是四瓣十字排列,十几朵甚至几十朵小花簇成大型花团。无数簇花团串在枝条上，压弯了枝头。

再次变换观察角度，进行扩句：远远闻到一股幽香，望去星星点点的花朵散布在绿色的枝叶中。凑近一看，一簇柠檬黄色的桂花，每一朵都是四瓣十字排列,十几朵甚至几十朵小花簇成大型花团。无数簇花团串在枝条上，压弯了枝头。;如果你想要写景，就必须要解景。;朱自清《春》请大家判断以下几个片段与哪些诗句的意境相似！;朱自清《春》请大家判断以下几段与哪几句诗句的意境相似！;朱自清《春》请大家判断以下几段与哪几句诗句的意境相似！;朱自清《春》请大家判断以下几段与哪几句诗句的意境相似！;如果你想要写景，就必须要解景。;任务2：片段写作训练，你来试试！;任务2：片段写作训练，你来试试！;如果你想要写景，就必须要解景。;写话示例：雨歇停了，水凼里编织着树影，好似大地的脉搏。风一吹，便在那里搏动着。

;写话示例：雨歇停了，水凼里编织着树影，好似大地的脉搏。风一吹，便在那里搏动着。

;如果你想要写景，就必须要解景。;写话示例：

绿荫交错遮掩住宽阔的马路，堆砌出一座丛林隧道。

植物都在肆意生长，

享用着我们错过的春天。;写话示例：

绿荫交错遮掩住宽阔的马路，堆砌出一座丛林隧道。

植物都在肆意生长，

享用着我们错过的春天。;如果你想要写景，你就不能只写景。;如果你想要写景，你就不能只写景。;写出属于你的不???角度的思考

;写出属于你的不同角度的思考

;写出属于你的不同角度的思考

;同样是月例1：月→故乡的思考;同样是月例2：月→中华文化的思考;风景是唯一的，但面对它的你们是卓然不同的，

不同的性别、性格、心灵背景的你们，

面对相同的风景的感悟应该是不同的，

写出这些不同才是有意义的，

写出不同角度的思考才会有千姿百态的审美。

否则，注定是千篇一律，千年一律。;总结：;纸笔练习：书写你对故乡的情感或者对生活中某一处景色（可以是自然之景，也可以是社会之景）的感触。

要求：1、综合运用课上教授的技巧。

2、题目自拟，600字以上。

课外实践活动：小组合作，在校园中仔细观察日常之景，

在表格中记录下平时尚未观察到的景色特点。