《常见的碱》PPT(第二课时).pptx

第4节

常见的碱;学习目标：

1.知道常见碱的个性；

2.知道常见碱的用途，会解释与此相关的生活现象。

;氢氧化钠与氢氧化钙具有相同OH_离子，有共性；但组成它们的金属离子不同，会显示不同的性质。;性状：;①用药匙取少许氢氧化钠固体，放在表面皿上，如图，观察它的颜色、状态等。;潮解：;氢氧化钠固体能吸收空气中的水分，所以可以作某些气体（如氢气、氧气）的干燥剂。;3.实验室保存氢氧化钠固体，为什么要密封？;②将一药匙的氢氧化钠固体和氢氧化钙固体加入3mL水中振荡,并触摸试管壁;③把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中，用玻璃棒搅拌并加热煮沸2~3分钟，试管中有什么变化？;烧碱与蛋白质、油脂的作用;我们可通过实验了解氢氧化钠的上述性质：;物质的性质;Ca(OH)2;取出一小匙的熟石灰，观察它的颜色后，放入试管中，再在试管中倒入水并振荡，观察熟石灰是否全部溶解？;你能说出氢氧化钙的用途吗？;（1）建筑上做粉刷材料;冬天到来的时候，树根基部位都要涂刷白色的石灰制剂？你知道这是为什么？;涂石灰在园林管理上叫涂白，是树木过冬前采取的一种病虫害预防办法，能有效杀灭树干上的病虫，并阻断虫子下树入土越冬和冬眠苏醒后上树。;石硫合剂，是由生石灰、硫磺加水熬制而成（三者最佳的比例是1：2：10）的一种用于农业上的杀菌剂。在众多的杀菌剂中，石硫合剂以其取材方便、价格低廉、效果好、对多种病菌具有抑杀作用等优点，被广大果农所普遍使用。;（5）配制农药波尔多液;波尔多液喷在植物表面后，使植物表面形成一层保护膜，其膜上密布游离的铜离子，菌体或病原体落上后，接触铜离子，使其失去活性及生命力。;你能比较氢氧化钙、氢氧化钠的异同吗？;二、NaOH、Ca(OH)2的性质的比较;;氢氧化钠俗称：、、白色片状的固体，易吸收空气中的而潮解，易和空气中反应而变质，故应保存。极易溶于水，溶解时大量的热。;3.下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）

A.NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热

B.其水溶液有涩味和滑腻感

C.对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性

D.其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色;4.下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（）

A.CO2B.O2C.SO3D.HCl;6.下列物质能反应，但无明显现象的是（）

A.NaOH与HClB.NaOH与CuSO4

C.HCl与AgNO3D.FeCl3与NaOH;End;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强