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五年级下册语文课件古诗三首稚子弄冰人教部编版
汇报人：
2024-02-06
contents
目录
古诗背景与作者简介
诗词内容解析与赏析
诗词意境构建与体验
知识点梳理与拓展延伸
课堂互动环节设计建议
教材版本差异比较及启示
01
古诗背景与作者简介
可能是在一个寒冷的冬日，诗人看到儿童在户外玩耍，冰块成为了他们的玩具，从而引发了创作灵感。
自然环境
当时社会对于儿童的教育和成长环境相对宽松，使得儿童能够在自然中找寻乐趣，这也为诗人提供了创作素材。
社会环境
诗人可能通过描绘儿童弄冰的场景，表达了自己对于童年时光的怀念和对于纯真童趣的向往。
诗人心境
杨万里（1127年-1206年），字廷
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