- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
全面依法治国的原则;8.1法治国家;三者共同构成建设法治中国的三根支柱,缺少任何一个方面,全面依法治国的总目标就无法实现。;一、法治国家的内涵;2023年3月10日,新当选的国家主席,中央军委主席习近平进行宪法宣誓
誓词为:我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!;2.法治国家的特征;2011年药品管理法规定:海外代购的药品,如果没有批文,属于假药(不管有没有疗效);刑法修正案规定:生产、销售假药的行为,都认定为犯罪。
《我不是药神》播出之后,民众反应强烈,2019年,法律做出修改:生产销售未经生产批准进口的药品,不再定义为“生产销售假药罪”,而是变成“妨碍药品管理秩序罪”。;;2003年6月22日,我国宣布实施《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》,废除了《收容遣送办法》,取消了强制收容遣送,变成了人性化的救助。;(3)尊重和保障公民权利;;2022年“打虎成绩单”:据中央纪委国家监委公布数据:至少32名中管干部落马,至少37名中管干部受到党纪政务处分。
过去五年来,8.1万人向纪检监察机关主动投案,2020年以来21.6万人主动交代问题。;;综合治理腐败的三根支柱
不敢腐、不能腐、不想腐是综合治理腐败的三根支柱,三者各担其责、缺一不可,构成一个有机整体。
不敢腐重在无禁区、全覆盖、零容忍的惩治和威慑;
不能腐重在全域化、立体化、常态化的制约和监督;
不想腐重在立德铸魂、补钙壮骨、化风成俗的教育和引导。;;2.建设法治国家的具体措施(怎样做);宪法解释:是指宪法制定者、或依照宪法规定享有宪法解释权的国家机关,对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。
合宪性审查:又称宪法监督:是指特定的机关依据一定的程序和方式,对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。
备案审查:规范性文件在制定颁布后,按法定期限上报同级或者上一级人大常务委员会备案,有接受备案的人大常委会在法定期限内依照法定标准和程序对其进行监督审查活动。
;注意:P88
法律体系:
我国的法律体系
我国主要的法律规范:;;(3)完善法律实施机制;3、建设法治国家的意义;1.总体要求;课堂小结;1.法治是国家治理现代化的基本标志,良法善治是现代法治的基本标准和目标。党的十九大报告强调,以良法保障善治。习近平总书记明确提出,使社会主义法治成为良法善治。良法是法治的前提,善治是法治的目标,法治应当是良法与善治的有机结合。关于良法善治,下列表述正确的是();
您可能关注的文档
- 6.3复合判断的演绎推理方法 课件高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维.pptx
- 6.3基层群众自治制度课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx
- 7.1 归纳推理及其方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
- 7.1 开放是当代中国的鲜明标识 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx
- 7.1 我国法治建设的历程 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx
- 7.1归纳推理及其方法 课件-高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维.pptx
- 7.1立足职场有法宝课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx
- 7.1我国法治建设的历程 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx
- 7.1我国法治建设的历程课件-高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx
- 7.1我国法治建设的历程课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)