六年级上册美术教案-第13课 古建筑的保护 ▏ 人教版新课标.docxVIP

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六年级上册美术教案-第13课古建筑的保护▏人教版新课标

教学目标

知识与技能

1.让学生了解古建筑的历史价值和艺术价值，理解保护古建筑的重要性。

2.培养学生运用绘画、设计等手法表现古建筑的美。

3.使学生掌握保护古建筑的基本知识和方法。

过程与方法

1.通过观察、讨论和实践，提高学生的审美能力和动手能力。

2.培养学生合作学习和自主探究的能力。

情感态度与价值观

1.增强学生对古建筑的保护意识和责任感。

2.培养学生热爱祖国传统文化，尊重和保护历史遗产的情感。

教学内容

1.古建筑的价值

-古建筑的历史价值

-古建筑的艺术价值

-古建筑的科学价值

2.古建筑的保护

-古建筑保护的意义

-古建筑保护的现状

-古建筑保护的方法

3.古建筑的表现

-绘画表现

-设计表现

-其他艺术形式表现

教学重点与难点

教学重点

1.古建筑的历史价值和艺术价值。

2.古建筑的保护方法和意义。

3.古建筑的表现技巧。

教学难点

1.古建筑保护的方法和技巧。

2.古建筑绘画和设计的创意表现。

教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、PPT、图片、视频等。

2.学具：绘画工具、设计工具、纸张等。

教学过程

1.导入

-通过图片或视频展示古建筑的美，引发学生的兴趣。

-提问：你们知道这些古建筑的历史吗？它们有什么价值？

2.新课内容

-讲解古建筑的历史价值、艺术价值和科学价值。

-讲解古建筑保护的现状和方法。

-讲解古建筑的表现技巧，如绘画、设计等。

3.实践活动

-分组讨论：如何保护古建筑？每组提出自己的保护方案。

-学生进行绘画或设计实践，表现古建筑的美。

4.展示与评价

-学生展示自己的绘画或设计作品，互相评价。

-教师点评，给予鼓励和建议。

板书设计

1.古建筑的价值

-历史价值

-艺术价值

-科学价值

2.古建筑的保护

-保护意义

-保护现状

-保护方法

3.古建筑的表现

-绘画表现

-设计表现

-其他艺术形式表现

作业设计

1.绘画作业

-要求：选择一种古建筑，进行绘画表现。

-提交：下节课前提交。

2.设计作业

-要求：设计一个古建筑保护的方案，包括保护方法、保护措施等。

-提交：下节课前提交。

课后反思

教学效果

-学生对古建筑的价值和保护有了更深入的了解。

-学生的绘画和设计能力得到了提高。

改进措施

-在实践活动中，增加学生的互动和讨论，提高学生的参与度。

-在作业设计中，增加学生的创意发挥，鼓励学生进行个性化表现。

重点关注的细节是“古建筑的保护”。

古建筑的保护

保护意义

古建筑是历史的见证，承载着丰富的文化信息和艺术价值。它们不仅是一个国家或地区的历史标志，也是人类共同的文化遗产。保护古建筑有助于维护历史的连续性，促进文化多样性和社会稳定。古建筑的保护还具有教育和科研价值，能够激发人们对历史和文化的兴趣，促进相关学科的发展。

保护现状

在全球化和城市化的进程中，古建筑面临着多方面的威胁，包括自然老化、环境污染、不当使用、战争和灾害等。尤其是在经济快速发展地区，城市改造和房地产开发往往导致古建筑的破坏和消失。因此，古建筑的保护工作显得尤为迫切和重要。

保护方法

1.立法保护：通过制定和实施相关法律法规，确立古建筑的保护地位和标准，禁止非法破坏和改建。

2.规划管理：在城乡规划中充分考虑古建筑的保护，合理规划周边环境和基础设施建设，避免对古建筑造成不利影响。

3.技术保护：采用科学的技术手段对古建筑进行修复和维护，如使用传统材料和工艺，以及现代科技进行结构加固和环境监测。

4.教育培训：通过教育和培训提高公众对古建筑保护的认识和参与，培养专业人才，提升保护工作的质量和效率。

5.利用与展示：合理利用古建筑，开展文化活动和旅游项目，使之成为展示和传承文化的平台，同时为保护工作提供资金支持。

6.社区参与：鼓励和引导社区居民参与古建筑的保护工作，增强他们的文化自豪感和保护意识。

7.国际合作：通过国际合作交流经验和技术，提升古建筑保护的国际水平，共同应对全球性挑战。

保护案例

1.北京故宫：作为世界上最大的古代宫殿建筑群，故宫经历了多次大规模的修复和保护工程。通过精细的修复工作和科学的管理，故宫不仅保留了历史原貌，还成为了中国文化的重要象征。

2.巴黎圣母院：2019年的大火对这座世界著名的哥特式教堂造成了严重破坏。随后，法国政府启动了修复工程，并得到了国际社会的广泛支持。这个案例显示了古建筑保护在面对突发灾害时的挑战和应对。

3.威尼斯水下屏障：为了保护这座历史悠久的城市免受洪水侵袭，意大利政