第1节搭积木比赛.ppt

复习准备1.下面()号立体图形从左面看,所看见的图形是。返回目录2.从正面观察所看到的图形是()。2.从正面观察所看到的图形是()。①②②学习新知学习新知自己搭一搭。用()个小正方体搭成。第一场比赛：画一画5请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。第一场比赛：画一画从上面看到的从正面看到的从左面看到的棒！棒！！棒！！！一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？第二场比赛：搭一搭棒！棒！！棒！！！用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。第三场比赛：看谁搭得多棒！棒！！棒！！！1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面教材33页第1题随堂练习随堂练习教材第33页第2题返回目录2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，你用了几个小正方体？用了5个小正方体1.从三个方向观察立体图形后,画出看到的平面图形。2.从两个方向观察到的平面图形,我能知道搭出这个立体图形需要小正方体的数量。3.如果只提供从一个方向看到的平面图形,用一定数量的小正方体可以搭成多种立体图形。课堂小结4.掌握观察物体的知识,可以动手摆一摆或发挥想象力解决。返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计教材第33页第3题。

作业13.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。()()()()√返回作业设计3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。最多能用7个小正方体最少需要5个小正方体基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.（基础题）看一看,选一选。(3)从右面立体图形的()面看到的图形是。(1)右图是由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是()。(2)从左面看下边的立体图形,能看到()个小正方形。A.2B.3C.4D.5A.上B.左C.正D.右BBC返回作业22.（重点题）一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?至少需要4个小正方体。最多可以有6个小正方体。3.（重点题）将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。返回作业24.（难点题）一个立体图形如图所示,分别画出从正面、上面、左面看到的形状。5.（探究题）一个立体图形,从上面看到的图形是图A,从左面看到的图形是图B,搭这个立体图形最少需要()个小正方体,最多可以有()个小正方体。686.（探究题）分别画出从正面、上面、左面看到的图(1),图(2)两个立体图形的形状,你有什么发现?返回作业2发现三个面看到的都一样。返回目录********