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八年级下册数学《第十六章二次根式》
16.1二次根式
知识点一
知识点一
二次根式的定义
◆二次根式的定义:一般地,我们把形如a(a≥0)的式子叫做二次根式.其中“”称为二次根号,a为被开方数.
1、二次根式的条件:①含有二次根号;②被开方数是一个非负数;
2、被开方数a既可以是一个数,又可以是一个含有字母的式子.
【注意】二次根式的定义是从形式来界定的,必须含有二次根号“”,不能从化简结果上判断,如4,9是二次根式;“”的根指数是2,一般把根指数2省略,不要误认为根指数是1或没有
知识点二
知识点二
二次根式有意义的条件
◆二次根式有意义的条件是:被开方数(式)为非负数,反之也成立.即:a有意义=a≥0,
a无意义,a<0.
◆【规律方法】二次根式有无意义的条件:
1.如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数.
2.如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
3.如果一个式子中含有二次根式且被开方数中含有零指数幂或负整数指数幂,那么它有意义的条件是:底数不为0.
知识点三
知识点三
二次根式的性质
◆1、a的性质:a≥0;a≥0
◆2、(a)2(a≥0)的性质:(a)2=a(a≥0)(任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式).
◆3、a2的性质:a2=|a|
◆4、(a)2(a≥0)与a2的区别与联系.
(a)2(a≥0)
a
区
别
取值范围
a≥0
a为任意实数
表示的意义
表示非负数a的算术平方根的平方
表示a2的算术平方根
运算顺序
先开平方后平方
先平方后开平方
运算结果
(a)2=a(a≥0)
读法
读作:“根号a的平方”或“a的算术平方根的平方”
读作:“根号”或“a的平方的算术平方根”
联系
(1)结果都是非负数;(2)当a≥0时,a2=(a)
知识点四
知识点四
代数式
◆1、定义:用基本运算符号(基本运算符号包括:加、减、乘、除、乘方和开方)把表示数或字母连接起来的式子,称为代数式.
【注意】代数式式数或字母之间的运算关系,代数式中只能含运算符号,不能含≥,>,≤,<,≠,=等关系符号.
◆2、列代数式的常用方法:
①直接法:根据问题的语言叙述直接写出代数式;
②公式法:根据公式列出代数式;
③探究规律法:将一组数或一组图形的排列规律用代数式表示出来.
题型一二次根式的识别
题型一二次根式的识别
【例题1】(2021秋?古县期末)下列各式中,是二次根式的是()
A.n2 B.-4 C.38 D
【分析】根据形如a(a≥0)的式子是二次根式,可得答案.
【解答】解:A、被开方数n2≥0,故A是二次根式;
B、D被开方数小于0,无意义,故B、D不是二次根式;
C、是三次根式,故C不是二次根式;
故选:A.
【点评】本题考查了二次根式的定义,注意二次根式的被开方数是非负数,根指数是2.
解题技巧提炼
判断一个式子是否为二次根式,要紧扣满足二次根式的两个条件:
(1)含有二次根号“”;(2)被开方数是非负数,两个条件缺一不可.
【变式1-1】(2021秋?九台区期末)下列各式中,不是二次根式的是()
A.8 B.-2 C.b2+1 D
【分析】根据二次根式的概念,形如a(a≥0)的式子是二次根式,逐一判断即可得到答案.
【解答】解:A、8是二次根式,不合题意;
B、∵﹣2<0,∴-2不是二次根式,符合题意;
C、b2
D、13
故选:B.
【点评】此题主要考查了二次根式的定义,正确掌握二次根式的定义是解题关键.
【变式1-2】(2022春?合川区校级期中)下列式子一定是二次根式的是()
A.-5 B.π C.a3 D.
【分析】根据二次根式的定义判断即可.
【解答】解:A、﹣5<0,二次根式无意义,故此选项不符合题意;
B、π是无理数,不是二次根式,故此选项不合题意;
C、当a<0时,二次根式无意义,故此选项不合题意;
D、7是二次根式,故此选项符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查二次根式的定义,掌握二次根式的定义:一般地,我们把形如a(a≥0)的式子叫做二次根式是解题的关键.
【变式1-3】(2021春?海淀区校级期末)下列各式:3-27,-4,2a-1(a<12
【分析】一般地,形如a(a≥0)的代数式叫做二次根式.
【解答】解:3-27,-4,2a-1(
一是三次方根,
二,三根号里面的数小于0,
第四个可以变为(a+1)2.
故是二次根式的有a2
【点评】此题主要考查:当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
【变式1-4】下列各式中,二次根式有()
-3,0.5,0,23,a2+1,x+1(x
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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