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大竹县石河
中学中学王开华教学内容:常见运动损伤的预防
及处理
、了解运动损伤的概念及发生原因。
2、指导学生具备预防意外伤害的能力。
3、教导学生具备安全概念,应用安全资源,以适应现代生活。
4、教导学生具备运动伤害预防及处理的知能,以减少运动事故伤害发生并维
护身体健康。
教学过程:
一、运动损伤的概念
1、通过举例导入运动损伤概念及分类
举例说明:刘翔:2023雅典奥运会12秒91追平世界纪录,2023年在洛桑田径超级
12881320231295
大奖赛以秒打破了保持年的世界纪录,年大阪田径世锦赛以秒夺冠,
2023年北京奥运会中因伤退赛。
2、定义:体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为
运动损伤。
二、运动损伤发生的原因:
1、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效
的预防措施,易导致运动损伤的发生。
2A
、准备运动不足:、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭
BC
伤;、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平;、准备
D
活动的内容不得当;、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。
3、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐惧、害羞
、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需
要,或不自量力,容易发生损伤事故。
5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷
的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原
因。
三、运动损伤的预防
1、遵守纪律,听从指挥,穿宽松的运动服装,衣兜里不带任何刀、钥匙等硬物,不随
意搬动器材。
2、在激烈运动和比赛前都要做好充分的准备活动,运动后要放松,运动之后不能马
上进食或大量饮水。
3、着装合理,根据运动项目正确佩戴护具。尽量选择适合自己的活动内容,控制运
动量。
提问:同学们在运动中发生过那些损伤?
四、常见的运动损伤与处理
1、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)
处理:用生理盐水洗净创面,伤口周围用酒精或双氧水清毒,到卫生室涂上红药水或
紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严重的到医院进行处理,以免感染或流血过多。
2、鼻出血(鼻部受外力撞击,致使毛细血管破裂而出血。)
处理:让受伤者坐下来,头向后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用纱布或干净的软纸塞住,
用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如仍不止,应到医院检查、处理,及时采取
有效措施,防止大量出血而出现昏厥。
3、肌肉拉伤:(由于肌肉做主动的猛烈收缩,其力量超过了肌肉本身所能承受的能力。)
处理:如果患者只是轻微肌肉拉伤,立即停止活动,放松肌肉用冷水冲洗或用毛巾包
胀。缓慢放松
损伤部位肌肉并抬高受伤肢体,以利于消肿
、扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂
面造成)重度扭伤
处理:应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,
使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉私心动,防止增加出血。然后在伤处垫
上棉花,用绷带加压包扎。受伤48小时以
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