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工作心得体会范文精选6篇

工作心得体会范文精选篇1

来我校后我从事班主任工作时间不长，20_年半途担任13A班

主任，如今担任预科班主任，班主任工作经验十分浅薄。在短短

的班主任工作中，我深的体会到：班主任不好当，而且是越来越

不好当。但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任

这一平凡而又必不可少的角色。通过短短几年的班主任工作经

历，我总结如下心得体会：

一、班主任要以身作则，为人师表。

班主任要在学生中树立良好的形象，就必须以身作则，为人师

表，从我做起。我校学生的年龄段正处在一个生理成长期和世界

观逐步形成的一个特殊的叛逆时期，作为老师，特别是班主任，

他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，

作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，

以感染和教育学生。

二、管理要刚柔并用

这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心，疏远和

学生的距离。而且让他们长时间处在一个高压的环境下，不利于

学生的成长，也不符合这一年龄段学生的科学管理方法。但是太

柔了，失去了老师的威信，单纯地说服教育往往达不到教育的效

也要让学生知道班主任的好，让他们知道批评教育是为了谁。不

过，这点说着挺容易的。却是我自己最难做到的了。

三、善于发现学生的优点

善于发现学生的优点，充分的利用表扬和激励潜移默化的改

变学生。每一个学生即使年龄再小，都渴望得到老师的表扬和肯

定。这是我们共有的一种心理特征，班主任老师要充分利用学生

的这种心理去影响和改变学生。我们要不断强化他们身上的正面

意识，弱化他们身上的负面意识。特别是对于调皮捣蛋的所谓的

“问题”学生，班主任老师更应该从他们身上找闪光点，在他们

有进步、做了好事的时候，及时进行各种形式的表扬。让他们能

够找回久违的温暖和成就感。

四、充分发挥班干部作用

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级

骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个控制中心，

保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过

班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如

班长全面负责班级工作;学习委员专项负责教师考勤、学生到课

情况的记录、请假条的收集整理;卫生委员负责好每周一的卫生

打扫;在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。这

样从班长到各位负责人责任分明、各司其职。增强了他们的责任

心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他

们的潜能得到的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

五、充分利用好学校组织的各项活动

学校集体活动时，正是检验班级凝聚力的时候。班主任老师

应鼓励学生积极、踊跃参加，通过集体活动，开阔视野，陶冶情

操，团结班级凝聚力。将德育思想和目标，转化为学生的行动，

培养他们热爱集体、关心他人的思想美德，做到入身入脑入心，

培养不甘落后、团结拼搏的精神。对于参加的活动，不应过分强

调最终的结果和成绩，而要鼓励学生重在参与的积极性。这样正

气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有一

定的促进作用。

人与人之间理解是基础，信赖是关键，尊重是根本。班主任

是一个班级的引导者、指路人，树立以人为本的观念，善于理

解，信赖，尊重学生。只有师生共同携起手来，才能构建和谐美

满的班级文化。作为一名年轻班主任，我相信在未来的班主任道

路上任重而道远。

工作心得体会范文精选篇2

那是一个星期天。安静地躺在桌面上的手机突然欢快地唱起

了歌来，拿起来一听，电话那头传来熟悉的声音，是一女性朋友

打来的，声音有点异样。我问，怎么了。她说，没事，只是感冒

了而已。她和我一样，也是刚参加工作不久的应届毕业生。不同

的是，在学校里她学的是医学专业，我学的是电子专业。

那天，和那女孩聊了很多。最近过得怎样?我问道。她说，

不是很好，工作压力很大，经常跟不上其他同事工作的节奏，所

以非常担心不能通过三个月的试用期。我安慰她说，对于工作经

验不够的人来说，跟不上其他同事工作的节奏很正常。她说，刚

工作的时候跟不上其他同事工作的节奏是不奇怪，别的同事也不

会怪你，但是一个月后是这样，两个月后也是这样，那样的话其

他的同事就会认为你的能力很差。对于她的回答，我无法否定。

我问她，有没有留意过她的其他同事是如何处理工作中所遇到的

问题的。她说，有，他们工作的方法和她没有什么太大的区别。

但一天下来，其他同事所做的工作就是比她多的多。那样的话，

很可