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分数的意义和性质;通过实验收集数据、记录比较数据,能用分数表示球的反弹高度与下落高度的关系,进一步掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法,加深对分数意义的理解。
经历操作实验、收集数据、计算比较等活动,感受用实验方法探究问题结论的过程,体会实验数据的重要性,积累基本活动经验,进一步发展数据分析观念。;【重点】
探究各种球的反弹高度与下落高度之间的关系。
;;;第一步:选择一块靠墙的平地,在墙上量出一个高度并做上标记。;第二步:让球的最下沿与墙上的高度标记齐平,松手,让球自由落下。;第三步:看清楚球的最下沿反弹的最高点,并迅速在墙上做上标记。
若看不清楚可以重复一次。;第四步
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