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杨芳玲湖南省XXXXXX

-工作室LOGO介绍1工作室简介2名师工作室理念：情精成品，追求卓越3工作室目标定位4工作室管理5总任务(八个一)6考勤7经费管理8省教育厅每年给予工作室10万元建设补助经费，9

杨芳玲湖南省工作室LOGO介绍

杨芳玲湖南省1234LOGO寓意：圆形代表工作室是一个团结上进、和谐共处的集体，每个人都能在这里发挥自己的作用，实现自己的价值中间绿色部分像两本打开的书本，寓意是工作室成员引领学校教师：悦读致远，向美而生！图案是以杨芳玲的首字母YFL变形设计，形状象茂盛的小草，代表工作室的每个成员具有芳草精神，奋发图强！书本上面部分寓意是我们用双手托起明天的太阳。颜色是绿、白、黄、朱红，代表和美、纯洁、温暖、吉祥，寓意工作室的每个成员通过努力能梦想成真！5整个Logo的寓意是：我们畅游书海，丰盈自己！为了孩子的明天，我们选择！我们热爱！我们坚守！

杨芳玲湖南省工作室简介为深入贯彻党的二十大精神，落实党中央国务院和省委省政府全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，根据省教育厅《关于实施湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划(2023-2025)的通知》等文件要求，(湘教通〔2019〕153号)等文件要求，省教育厅遴选并确定60名教师为名师培养对象、40名校长为名校长培养对象。2023年9月，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划湖南省杨芳玲名校长工作室获批成立湖南省名校长工作室组成结构：1+10+40模式组成，1个名校长培养对象，10个卓越校长组成怀化市名校长工作室组成结构：1++5+34模式组成，1个首席名师，5个核心成员，34个种子成员

杨芳玲湖南省工作室通过培训学习、专家引领、下校诊断、课题研究、研讨交流、校长论坛等内容多样、形式丰富的培养方式，培养校长们在办学过程中的研究意识和品牌意识，充分发挥优秀校长引领促改作用，塑造一支在全省乃至全国教育学校管理领域中有成就、有影响的高素质校长团队，为湖湘新时代基础教育高质量发展提供有力的人才支撑！

杨芳玲湖南省名师工作室理念：情精成品，追求卓越诠释：情——情志高尚，有情怀；精——追求精业，有精干：成——躬耕有成，有成果；品——魅力人品，有品牌

杨芳玲湖南省四、工作室目标定位做好一项研究：课题研究；《提升农村教师阅读素养的实践研究》凸显两个作用：引领和辐射建立三个机制：导师培养制、项目培训制、线上线下互动制落实四大任务：根植课堂、教育科研、读书交流、成果辐射

杨芳玲湖南省工作室管理省

杨芳玲湖南省（一）、总任务(八个一)1.组建一个工作室。建设专业发展共同体，带领团队研究并产出成果和资源2.承担一项培训任务。每年承担市县青年骨干教师校长工作坊研修任务，组织市县青年骨干教师开展培训3.开展一项课题研究。按照定向安排、定向使用、人走题留的原则，带领工作室成员承担1项省级规划专项课题，围绕基础教育改革、教书育人的重点难点问题开展研究，形成1项基础教育教学成果4.实施一项教育帮扶。在全省乡村振兴重点帮扶县建立名师名校长工作站(点)，定期定点带领工作室成员开展教育帮扶5.产出一批数字资源。带领工作室成员生成一批优质数字化学习资源，包括不少于30课时的教学课例、不少于30学时的培训课程、不少于10个学科研训工具

杨芳玲湖南省6.完成一份专业发展报告。培养周期届满时，形成总结性的专业发展报告017.一本个人专著。公开出版凸显教育专长和风格的专著或形成成熟的书稿028.一篇期刊论文。结合教育教学研究实际，撰写与定向研究相关的学术论文，并在专业期刊发表03

杨芳玲湖南省（二）、考勤成员应按时参与工作室活动，培养期间没有特殊原因、未经主持人同意，不得随意请假或无故缺席。年内请假或缺席次数达到3次以上、累计请假或缺席天数达5天以上的，年度学分不予登记。对于年度考核不合格的学员，工作室主持人应将其调整出工作室

杨芳玲湖南省（三）、经费管理省教育厅每年给予工作室10万元建设补助经费，连续安排3年。经费按年度下达到主持人所在单位，由主持人统筹安排，纳入项目主持人所在单位的财务进行统一管理，专款专用，严禁挪作他用。鼓励和支持地方、学校为工作室提供配套经费支持

杨芳玲湖南省补助经费主要用于工作室开展活动期间的相关支出，开支范围一般包括工作室的建设、集中研修、教育交流、课题研究、专家讲课费及劳务费等1.办公费。工作室建设需要添置必要的书籍、报刊、文献等相关资料、办公用品，以及工作室搭建交流平台、建设网络工作室而发生的费用工作室日常运转添购的固定资产由工作室主持人负责保管使用，主持人所在单位要按照固定资产管理规定登记造册，定期：清查2.集中研修费。工作室主持人组织成员进行课堂教学示范、课堂教学研讨、专题讲座、成果辐射推广等过程中发生的费用3.教育交流费。主持人组织成员教育帮扶、送教送培、学术交流、