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新入职教师规范化的培训总结范文（通用12篇）

新入职教师规范化的培训总结范文（通用12篇）

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括

取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面

材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工

作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去

写总结呢？下面是小编为大家整理的新入职教师规范化的培训总结范

文，仅供参考，大家一起来看看吧。

新入职教师规范化的培训总结篇1

想到要进行为期一年的新教师培训，总感觉这一年时间肯定非常

的漫长，可是转眼间已是培训的末期了，即将结束，现在再来谈谈新

教师培训，我能自信的说：“在这一年中，我收获了，成长了，老练

了！”

一、确定目标，找准了人生的方向

时间会像流水般，悄悄趟过，而我的人生由毕业，然后经历招聘

考试，再确定成为一名幼儿园老师，这之间的过程是这么的紧密相连。

可能当自己再仔细想想时会有些迷茫，自己能否从一而终的选择这份

职业？我们也像是一群孩子，需要有人来关心，来开导，来指引你要

前进的方向，让我走出困惑，给我帮助的是邹振明老师以及包亚燕园

长。

邹老师的一席讲座，让我如清水一般透彻，让我对我的教育之路

充满了希望，人不会一辈子在一个地方停留，只要你努力，你想要，

你会实现自己的理想，总有一天会苦尽甘来。与包老师的相处中，我

看到了一位幼儿园老师身上所散发出来独特的亲近感，以及游刃有余

的教学方法，这些都是我现在可能达不到的目标，我非常钦佩，但我

也虚心向包老师学习，所以在这一年中，不仅新教师培训让我得到知

识的增长，包老师的指点也让我收获了宝贵的教学经验。

二、理论提升，增长了丰富的知识

记得刚培训时，那时的我也只是一个刚从学校毕业踏上工作岗位

的新教师，可能在考试时背了大量有关于幼儿教育的书籍，但是其中

隐含在文字中的真正意义我就没有了解很多了，是一位位来做讲座的

老师，解释了其中的奥秘，让我在理论的层面上又更进一步。

幽默风趣的徐流芳老师在向我们做《纲要》的五大领域讲座时，

很透彻的向我们分析了《纲要》的精神所在以及我们现在的幼儿园是

如何依照《纲要》来开展园本活动等等举了很多实际例子给我们听，

让理论联系实际。从这之中我明白了，《纲要》犹如我们的宪法一样，

我们的社会遵循法律，而我们教育机构就依照《纲要》开展我们的日

常活动，让孩子在幼儿园不仅学到知识，更收获快乐，能够快乐成长。

而在幼儿园中，我阅读了很多好书，例如每期的《幼儿教育》还

有《给幼儿老师的一把钥匙》，这些书籍中隐藏了很多对我有帮助的

实际案例和教育理论，我在阅读中不断吸收，不断消化。

三、教学实践，学会了处事的技巧

实验幼儿园的顾浩老师是优秀的班主任带头人，从她身上我看到

了智慧。可能我现在是一位新教师，无论是想的方面还是动手做的方

面，我都有所欠缺，从现在看我可能一下还不可能成为一名班主任，

但是时间是飞快的，一转眼我可能就由一位新教师转变成了一位班主

任。如果等到自己已经是班主任时再去思考如何成为一位好的班主任，

那就太晚了，从顾老师的讲座中我学到了她班级管理的技巧、家园联

系的方法，这些方式方法，我已经在我平时的教学生活中逐步探究摸

索，寻找属于自己的一种方式。事实证明，好的方法能有好的收获，

让我在成长中少走了一些弯路，更快的成长了。

不仅跟顾老师学到本领，在我的班主任高老师这里，我也学到了

很多有用的知识，她对教学论文研究的坚韧毅力；环境创设的丰富创

想；家园联系的热情主动，给我提供了很好的一个实际榜样，我就这

样不断的在高老师的身边学习，相信经过了这一年，我已经得到了很

好的锻炼，当我自己处理这些事情时，我更有办法了。

虽然新教师培训只有一年，但是我给自己学习的时间不止一年，

一年的学习让我有了进步，但还不能让我独当一面，我必须继续虚心

学习，积累经验，就算十年后我有所成就，但是仍不能停下学习的脚

步，这辈子就应该活到老学到老，学无止境！

新入职教师规范化的培训总结篇2

根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内

容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展

作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保

障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。