2011年高考化学一轮复习教案(21份)-通用5.doc

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文档内容为一份2011年高考化学一轮复习教案21份通用5一第十六讲有关物质的量的计算1摩尔是质量的单位之一2国际单位制的一个基本物理量质量3表示物质质量的单位4常用于方程式的计算方法二选择题摩尔是质量的单位之一国际单位制的一个基本物理量质量表示物质质量的单位表示个粒子的集体综上所述答案是1摩尔是质量的单位之一2国际单位制的一个基本物理量质量3表示物质质量的单位4常用于方程式的计算方法三

?第十六讲有关物质的量的计算

【考纲要求】

.掌握有关物质的量的综合计算的方法

.掌握物质的量应用于方程式的计算方法

一、选择题

.摩尔是()

.国际单位制的一个基本物理量.表示物质质量的单位

.计量微观粒子的物质的量的单位.表示个粒子的集体

.下列各组物理量中,都不随取水量的变化而变化的是()

.水的沸点;蒸发水所需热量

.水的密度;水中通入足量后溶液的值

.水的体积;电解水所消耗的电量

.水的物质的量;水的摩尔质量

.下列各物质中所含原子个数由大小的顺序正确的是()

①氨气;②标准状况下氦气;③℃时水;④磷酸

.①④③②.④③②①.②③④①.①④②③

.在两个容积相同的容器中,一个盛有气体,另一个盛有和的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的()

.原子数.密度.质量.质子数

.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以、和为原料、经研磨烧结可合成一种高温超导物,现欲合成.此高温超导物,依化学剂量比例.需取、和的物质的量分别为()

..,.,...,.,.

..,.,...,.,.

二、选择题

.用蒸汽密度法测定物质的相对分子质量是一种常用的方法。现测得.3g某挥发性液体化合物样品在挥发时排出的空气在标准状况下是,则该化合物的相对分子质量是()

....

.下列实验操作中所用仪器合理的是()

.用的碱式滴定管量取溶液

.用量筒量取盐酸

.用托盘天平称取25.20g氯化钠

.用容量瓶配制盐酸

.如图—所示,横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体(、、)的物质的量(),纵坐标表示消耗的物质的量(),和是两种可燃气体,是和的混合气体,则中():()为()

.:.:

.:.任意比

.在一个密闭容器中盛有气体(的摩尔质量为)时,压强为。如果在相同温度下,把更多的气体充入容器,使容器内压强增至,这时容器内气体的分子数约为()

....

.将%的酒精和()%的乙醇溶液等体积混和后所得乙醇溶液的质量分数可能为()

.大于%.小于%

.小于或等于%.大于或等于%

.设为阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是()

.标准状况下的22.4L辛烷完全燃烧,生成的二氧化碳的分子数为

.乙基中含有的电子数为

.46g二氧化氮和46g四氧化二氮含有的原子数均为

.在的硝酸镁溶液中含有的硝酸根离子数为

.将的溶液与/的溶液混合,生成蓝色沉淀,假如溶液中和都已变得很小,可忽略,则生成沉淀的组成可表示为()

..

..

.实验室里需用的硫酸铜溶液,现选取容量瓶进行配制,以下操作正确的是()

.称取7.68g硫酸铜,加入水

.称取12.0g胆矾配成溶液

.称取8.0g硫酸铜,加入水

.称取12.5g胆矾配成溶液

.为检验某病人血液中的含钙量,现取血液样品稀释后用草酸铵[]处理成草酸钙沉淀,将此沉淀溶于过量的稀中,然后用溶液(生成、、)恰好消耗,则该病人血液中含钙量为()

././././

.将固体放在坩锅里加热,固体质量随温度变化的数据如下表:

温度℃

固体质量

下列说法错误的是()

.~50℃,未发生变化

.75℃时,部分失去结晶水

.100℃时,坩锅内固体均为

.200℃

三、

.(分)()某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,如小烧杯的质量为32.6g,用“↓”表示在托盘上放砝码,“↑”表示从托盘上取砝码,请用箭头在下表中填空,表示称量过程,并在图—所示的游码尺上画出游码的位置(画“”表示)。

砝码质量

取用砝码情况

()图—表示量筒中液面的位置,与,与刻度间相差,如果刻度为,量筒中的液体的体积是。

()配制的硫酸溶液所需的玻璃仪器为。

.(分)随着科学技术的发展,阿伏加德罗常数的测定手段越来越多,测定的精确度也越来越高。现有一种简单可行的测定的方法,具体步骤为:

()将固体细粒干燥后,准确称取固体并转移到定容仪器中;

()用滴定管向仪器中加苯,不断振荡,继续加苯至仪器的刻度,计算出固体的体积。

请回答下列问题:

①步骤()中仪器最好使用。(填序号)

.量筒.烧杯.容量瓶.试管

②步骤()中用酸式滴定管还是用碱式滴定管,理由是。

③能否用水代替苯,理由是。

④已知晶体中,靠得最近的与间的平均距离为(如图—),用上述测定方法测得的阿伏加德罗常数的表达式为。

四、

.(

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