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15篇

期末考试心得体会1

时光荏苒，转眼间孩子的小班幼儿园生活已过去2个半月。期间

幼儿园老师给我们小班家长召开了数次家长会。给本人的一个感觉就

是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了

一个又一个成功的家长会。

与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩

子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初

迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自

理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备

能力。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向

老师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提

供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。孩

子通过2个多月的幼儿园生活，生活自理能力大大提升，大人每天都

有惊喜的发现，深感欣慰。

园长和xx等老师是幼儿教育的专家，她们字字珠玑，用生动的例

子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，家长是幼

儿的`第一位老师，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作

是密不可分的。我们学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养

小孩的自信，要“美化”家长的情绪，给孩子一个宽松的成长环境，

要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的

学习，达到家园共建的目标。听取了这些讲座，本人弥补了日常对幼

儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的

信心，获益良多。

孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父

母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使

之鲜活，充满生命。今后我们也会配合老师一起，给孩子养成良好卫

生习惯、作息习惯、摒弃坏习惯，多多参与校园亲子活动，给孩子良

最后感谢老师们对孩子耐心辛勤的付出和教育，没有你们就没有

孩子的未来。

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时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级

11―14班的生物课，课程进度相对较紧张的，原因有很多，其中一个

原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操，所以只

上了两课时，第二个原因是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学

习习惯，需要老师慢慢培养，不能讲得太快，所以每节资料都讲的较

吃力。

总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一

些，个人素质较高，班主任管理规范，班干部能起到协助作用，大部

分学生都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤

老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，学生

的学习积极性很高，使我的课堂教学能很顺利进行，课堂教学的效果

也很好，效率也提高很多。12班学生中用心回答问题的较少，课堂纪

律需要老师不断提醒和维持，学生整体素质相对其他三个班的要稍弱

些，所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。11班、13班和

14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯

独12班的特优目标差得很多，高分学生数太少了。由此可见，班级管

理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。

经验与教训：成绩相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保

证外，我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相

应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前

读生物，午后1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全

体学生默写主要知识点，然后交给科任老师及时批改，对过关和但是

关学生采取不同的奖惩措施，这样坚持下来，学生对所学知识就有很

深的印象，而不至于出现临考之前的.手忙脚乱，疲于应付那么多需要

背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求，让课代表把老

师整理的要点及时抄给全体学生，整理答案其实也是一种学习和复习。

既做了题又复习了旧知识，这样的课题效率是高的。相反地，12班对

上面这样的安排就差很多了，知识点没有及时抄给全体学生，班主任

也没