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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
【课标要求】
1.了解法西斯主义的兴起与亚欧战争策源地的形成,认识第二次世界大战爆发的必然性。
2.掌握第二次世界大战从局部战争发展为全球战争的史实,认识二战的影响。
3.了解二战对欧洲、美国、苏联的影响,认识雅尔塔体系的实质。
【素养目标】
1.了解第二次世界大战亚欧战争策源地的形成过程,分析其形成的原因。
2.运用时空观念,把握第二次世界大战的进程及其不同战线的战争态势。
3.掌握雅尔塔体系的主要内容及作用。
4.深刻分析第二次世界大战的影响及教训,激发对和平与发展这一永恒主题的认同感。
【重点难点】
1.重点:第二次世界大战的背景
2.难点:二战后国际关系的建立与评价
【课程学习】
一.二战爆发的背景
1、阅读课文导言思考
(1)思考这场经济危机开始的标志?产生的根本原因是什么?
领域:
根本原因:
(2)面对1929—1933年的世界经济危机,美、德、日采取克服危机的措施有何不同?
美国:
德意日:
阅读教材第一个子目第一段:梳理三国法西斯建立的过程。
国家
时间
人物
标志事件
意大利
1919年
1922年
德国
1919年
1920年
日本
1921年
阅读第一个子目,第二段概括法西斯主义的特点和主张。
基本特征:
主张:
4、阅读第一个子目第三段,梳理德意日走向战争的过程(战争策源地的形成)。
战争策源地
经过
亚洲
日
年,日本发动,侵占中国东北
年,日本建立,以为基本国策——标志着二战的战争策源地形成
欧洲
德
年,攫取德国政权,建立统治,积极扩军备战——标志着二战的战争策源地形成
意
年意大利入侵
1936年,、结成
什么是绥靖政策?
二战经过
阅读纲要上的历史书回答,为什么说中国的抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场
2、阅读课本P104-105,梳理二战各大战场的具体经过。
亚洲·太平洋战场
欧洲战场
非洲战场
局部阶段
兴起
年事变,拉开二战序幕
1938年德国吞并,并对
提出领土要求,1938年军占领苏台德地区
1935年入侵埃塞俄比亚
全面爆发
年.7月7日卢沟桥事变标志着第二次世界大战在爆发
年9月,德国突袭,被迫对宣战,二战爆发
全球阶段
太平洋战争
1941.12,偷袭,挑起,二战发展到阶段
反法西斯同盟
年1月,《》,建立
战争转折
1942年中途岛战役是太平洋战场的转折点
1942-1943年,是第二次世界大战转折点
1942年阿拉曼战役是非洲战场转折点
战争结束
年9月2日,
签署无条件投降书,标志着第二次世界大战结束
1943年9月,意大利投降。1945年5月8日,德国投降标志着欧洲战场的结束
1943年5月,德意联军投降,非洲战场结束
战后国际秩序的建立
1、什么是“雅尔塔体系”?
归纳雅尔塔体系的主要内容
联合国的宗旨是什么?采用什么原则使得和平解决争端和制裁侵略具有更强的操作性。
评价雅尔塔体系
【本课小结】
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