学校开放日——动画创作与合成.pptx

学校开放日——动画创作与合成;打开教学光盘“第十一课\欣赏\学校开放日.swf”文件，反复观看范例作品，回答以下问题：

（1）你认为《学校开放日》这一动画表达了什么？

（2）动画里哪些画面给你留下了深刻的印象？这些画面里有什么景物？画面是怎样运动变化的？变化的先后次序是怎样的？

（3）举例说说，这段动画用学过的哪些方法可以实现？动画里的哪些地方目前你还不会做？;欣赏动画《学校开放日》的时候,我们可以看到其中有五个不同的情景画面，如图11-1所示。从以这些画面为背景的动画中，你是否感受到学校欢迎家长的热烈气氛和同学们良好的精神面貌？;一、再认识动画。;次序;（1）明确创作目的。创作动画前必须明确这次创作是为了达到一个什么目的。例如，《学校开放日》的创作目的是为了展示开放日里学校热烈的欢迎气氛、优美的校园环境和同学们良好的精神面貌。;（2）构思动画内容。有了创作目的，还需要构思动画的具体内容，并把它简要地用文字写下来。;（3）描绘动画情景。概述性的文字还难以转换为动画，需要设计具体的画面和动作。一个动画通常由多个情景组成，像《学校开放日》就有五个情景，制作前需要清楚每个情景的画面背景、有哪些角色和运动对象以及怎样运动等。描述的方法可以是文字加草图，如图11-2所示。;说一说;（1）准备素材。准备的素材通常包括动画场景的背景图、各动画元素图以及各种配音、配乐等。

（2）分段制作。把一个动画分段制作有利于动画的修改和编辑。

（3）编辑合成。各个片段制作成影片剪辑元件，最后合成起来，就是一个完整的动画。;试一试;学着做;学着做;学着做;学着做;学着做;试一试;谢谢