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自我评价优点与不足
优点:
第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;
第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;
第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;
第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;
第五,公__私,处事公道,适合做执法、行管工作。
缺点:
第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的
难度,但是交友慎重;
第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单
位既定的工作规范,有一定的原则性;
第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学
习,知识面比较广;
第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,
但是比较传统,不盲目跟随潮流;
第五,对我认为不对的`人或事,容易提出不同意见,导致经
常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性。
自我优势:
自信:对学生有爱心,喜欢教师职业,工作有激情,对自己
能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。
真诚:能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享,营
造融洽的.工作环境与工作氛围。
善思:有较为敏锐的洞察力,善于反思,勤于实践;能够寻
找研究热点,进行课堂教学研究活动。
自我不足:
(1)没能形成自己独特的教学风格。
(2)教学经验陈旧,教育理念和教学模式缺乏创意,有时
忽略与实际情况和教学理论的有机结合。
自我评价优点与不足3
(一)知识掌握的自我评价
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识
的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了
然地知道自己学__的优势与不足。
(二)学习动力的自我评价
(三)工作学习策略的自我评价
(四)学习能力的自我评价
1.获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的
能力等;
2.应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、
表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;
3.学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计
划、培养学习兴趣、克服学习困难等;
4.自我意识和自我超越的能力。
5.业务能力:包括业务的熟练程度、任务的完成情况
6.与人沟通的能力:包括工作中与人交往的顺利程度、*时
与人的关系好坏等等。
.
写好自我评价注意:
1.思想汇报
学习的态度、把四年里有关思想__的课程都说学会了、“向__
靠拢这是一句很受用的话。每个人都可以用,且不会有负效果。
2.学习情况
把四年的学习情况向面试单位说明一下,介绍下自己学习是
怎样努力的。
3.工作情况
把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操
作也说自学会了.
4.集体活动
四年里总会参加了什么社团,学生会之类的,把它们列出来,
的社会实践活动。
5.最后表明决心,说点套话做个总结。
建筑人员自我评价:
(1)工作优势:工作经验比较丰富,曾任职建筑设计院、
景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年
的时间分散在不同领域公司中工作,各专业的学习、工作时断时
续,但是本人自学能力较强,经过各个阶段的自我学习已基本能
够将各个专业融会贯通,目前本人迫切希望能有一个较有挑战性
的工作岗位,为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快
更好的发展。专长技能:熟练运用各种应用程序:天正、WORD、
3DMAX、__、__OP。
(2)我的专长和特殊技能:精通大多设计软件如:
3dmax.autocad.photoshop.有非常优秀的skuchup建模能力.良
好的手绘能力。富于创意,学习能力,有良
自我评价优点与不足4
职业兴趣
职业兴趣分为几类?
职业兴趣可按工作需求分为四大类:
1.从出于社会和行业的需要去确定自己的职业,并为此努
力,使自己趋近需要
2.完全按照自己的兴趣出发,将自己的兴趣发挥到极致,以
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