二九班王莽班主任工作计划.docx

蚌埠八中二九班班班主任工作计划

本学期担任二九班班主任，本班男生和女生比例均衡，多数同学活泼可爱，热爱集体，也存在着学生活泼有余，纪律不足的现象，两极分化比较严重，聪明的学生非常聪明，但是有些学生则严重不足，甚至个别学生先天智力缺陷导致班级工作开展存在诸多困难，针对以上情况，制定合理的工作计划尤为重要。

班级工作目标

合理的工作的目标是工作有效开展的第一步，针对二年级存在的这些问题，我认为要从两方面分析，第一，有多少家庭能够切实对孩子起到监督作用，有多少是无能为力的。第二，学生在日常表现中，呈现出来的行为习惯的根源在哪里。对班级学生有层次的进行分析，梳理各类学生的数量和比例。

深入贯彻育人的为先的理念，在低年级要紧紧抓住行为习惯的养成这点不放，启发学生为什么来到学校学习，如何有思考地进行学习。让学生初步学会对自己的行为进行反思和负责。

培育部分得力的班级小助手，这些小助手会在班级培养过程中有重要促进作用。他们熟悉身边的同龄人，能够积极劝导，帮助老师完成促进学生学习的事情。

严慈相济，对于本班学生要在学习方面严格要求，无条件的执行，深入推进学生的执行力锻炼工作。斩断一切学生逃避学习的心思，积极和家长沟通，互相理解各自的教育理念。

班级工作措施

加强学生的阅读能力的培养，学生材料的分析能力，直接关系到他在生活中，对问题的理解和解决能力培养有促进作用。在班级中要真正培育学生的实际阅读，用阅读替代无关的活动，有效减少学生的追逐打闹的时间。

加强学生的思想态度教育，树立我为自己学习的观念，要让学生之间传播，爱学习的是好孩子，不爱学习的孩子是不受欢迎的。争取大部分，教育少部分

要和家长有效沟通，将个人的教育理念及时传递到家长中间，教育要真正得到家长的认可。做到教育的一致性和连贯性

关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

新学期，新开始，希望在以后的日子进一步锻炼自己的能力，深入贯彻教育理念，让学生真正成为一个完整的，有思想的人。