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钢琴教师工作总结

钢琴教师工作总结篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__年的工作小结如下:

一、思想工作方面:

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到为人师表,奉公守法。作为一个教师,我始终不忘人民教师的职责,工作兢兢业业,任劳任怨,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,精益求精。

二、教育工作方面:

20__年上期我担任20__级1班数学教学工作,每周正课7节,自习4节和20__级1班地理教学工作,每周正课2节。20__年下期我担任20__级1班数学教学工作,每周正课6节,自习4节和20__级1班地理教学工作,每周正课2节。

本年度,我能够强化教学常规各环节,在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,备写每一篇教学案;在课堂教学的实践过程中,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生积极参与、主动探索、自主思考,向课堂40分钟要质量。

精心设计,认真批改作业。每周批改作业6次以上,力求做到全批全改,重在订正。学生作业格式工整、规范,养成了良好的学习习惯。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好学困生的转化工作。我热爱学生,平等的对待每一个学生,不体罚或变相体罚学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。利用课堂课余开展数学实践活动8次,活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣,发展了学生的能力和特长。全年编印试卷三十多份,每单元检测一次,及时讲评,查漏补缺。在搞好教学工作的同时,还很注重教学反思经验的.积累,及时反思自己的教学方法,为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。

三、工作考勤方面:

在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,坚守岗位,做到不迟到、不早退,不旷工。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础

四、教研进修方面

我积极参加教学教研活动,积极地进行同课异构。全年听课、评课40节,上公开课一节,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平,努力提高课堂效率。20__年,在运用导学案的过程中,我大胆进行“五环四互”教学方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打下基础。20__年6月参加公需科目《心理健康与心理调适》培训,考试合格。20__年9月在“一师一优课,一课一名师”活动中,我晒的课《全等三角形的判定——边角边(SAS)》获县级优课。20__年10月至12月,参加蓬溪县中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训,成绩优秀。

千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党和人民的教育事业奉献自己应有的力量。钢琴教师工作总结篇2

钢琴伴奏是幼儿教师必须掌握的专业技能之一,在日常教育教学工作中起着重要的辅助作用,为进一步提高我园教师钢琴弹奏水平,让幼儿园的钢琴声音更加悠扬悦耳,本学期我园将钢琴演奏技能确定为教师基本功培训的重点之一,于20__年10月31日中午,面向全体教师进行了本学期首次钢琴技能培训活动。

培训活动一开始,先是向大家详细的介绍了常用的伴奏音型,讲解和声知识以及为歌曲配置和弦的原则和方法。为了培养老师们的视奏能力,邱老师在详细的讲解后给老师们做了示范,然后请老师们尝试着用不同的和弦来演奏乐曲,教师们都积极尝试。

过程中,教师也有针对性的指出每个老师弹奏中的不足之处,并指导她们加以改进。建议老师们的要创打破惯性思维,大胆尝试用不同的伴奏,应重在丰满多彩的效果上下功夫,多总结一些音型织体的类型,以达到段落间对比和风格性的伴奏效果。在前奏、间奏与后奏的设计方面,要讲究音乐的起承转合,生动形象地为歌曲进行伴奏,烘托情绪。

最后一再强调想要学好弹奏技巧最重要的是要勤练。此次培训在钢琴即兴伴奏能力上进行了比较全面的.系统的指导,使我们在钢琴即兴伴奏中的技巧、和声手法,伴奏音型,风格性等多方面有了更大的进步。我们一定将学到的知识运用到今后的教学中去,不断巩固乐理知识,不断提高弹唱能力。钢琴教师工作总结篇3

不知不觉一个学期悄然而逝,回首这个学期的教学历程,不禁有很多的感叹,看着自己的学生从以前对钢琴的懵懂到现在能弹一

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