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端午节创意活动活动方案托班汇报人:XXX2024-01-09BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA
目录CONTENTS活动主题与目标活动内容与安排活动准备与执行活动效果评估与反馈活动总结与反思
BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01活动主题与目标
主题名称:端午粽香主题背景:端午节是中国传统节日,粽子是端午节的代表性食品,通过粽子这一载体,可以引导托班幼儿了解端午节的习俗和文化。主题设定
目标明确了解端午节的起源和习俗,知道粽子是由糯米和其他配料制成的。能够参与包粽子的活动,锻炼手眼协调能力和动手能力。培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱,增强文化自信心。培养幼儿积极参与、团结协作的精神,养成分享的好习惯。知识目标能力目标情感目标态度目标
主题中的粽子元素与知识目标紧密相关,通过介绍粽子的制作材料和过程,让幼儿了解端午节的习俗和文化。幼儿在参与活动过程中,可以感受到端午节的氛围,培养对传统文化的热爱,这与情感目标相契合。包粽子的活动对应能力目标,使幼儿在实践中锻炼动手能力。活动的组织形式和参与方式有助于培养幼儿团结协作的精神和分享的习惯,与态度目标相呼应。主题与目标的关联性
BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02活动内容与安排
向幼儿介绍端午节的起源和历史,让他们了解这一传统节日的由来和意义。端午节起源端午习俗端午传说介绍端午节的传统习俗,如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子等,让幼儿了解端午节的习俗和风情。讲述屈原、白蛇传等与端午节相关的传说故事,激发幼儿的兴趣和想象力。030201端午节文化讲解
为幼儿准备粽叶、糯米、红豆等制作粽子的材料,让他们亲自动手制作粽子。材料准备指导幼儿学习如何将粽叶折叠成锥形,如何填充糯米和其他馅料,以及如何包裹和捆扎粽子。制作过程鼓励幼儿展示自己的粽子作品,让他们感受到自己的劳动成果和成就感。作品展示手工制作粽子
端午主题游戏赛龙舟游戏制作简易的龙舟模型,让幼儿模仿赛龙舟的场景,体验团队合作和竞争的乐趣。包粽子游戏用纸或其他材料制作粽子模型,让幼儿学习如何包粽子,锻炼他们的动手能力和精细动作。端午猜谜游戏准备与端午节相关的谜语,让幼儿猜谜语,激发他们的思考能力和想象力。
挑选适合幼儿理解和学习朗诵的端午诗词,如《离骚》、《九歌》等。选择诗词指导幼儿正确发音和断句,帮助他们理解诗词的含义和意境。朗诵指导鼓励幼儿在集体面前朗诵诗词,让他们感受诗词的韵律和美感,培养他们的艺术修养和表达能力。表演展示端午诗词朗诵
BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03活动准备与执行
粽子材料彩绳装饰物品礼品物资准孩子们准备糯米、红枣、绿豆沙等材料,让他们自己动手制作粽子。为孩子们准备五彩斑斓的彩绳,让他们在制作粽子时进行装饰。准备一些小旗子、小铃铛等装饰物品,增加节日氛围。为孩子们准备一些小礼品,如小粽子挂饰、小香囊等,作为他们参与活动的奖励。
指导人员负责指导孩子们制作粽子和装饰物品,确保他们安全操作。组织人员负责活动的整体策划和组织,确保活动顺利进行。志愿者协助指导人员和组织人员,帮助孩子们完成制作和装饰任务。人员分工
确保孩子们在操作过程中使用工具和方法安全,避免发生意外伤害。操作安全检查活动场地,确保没有安全隐患,如尖锐物品、易燃物品等。环境安全制定紧急处理预案,配备急救箱和相关人员,以便在发生意外时及时处理。紧急处理安全措施
BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04活动效果评估与反馈
观察幼儿在活动中的参与情况,是否积极投入,是否能够与其他幼儿合作互动。活动参与度通过提问、测试等方式,了解幼儿对端午节相关知识的掌握情况。知识掌握程度关注幼儿在活动中的情感反应,是否感受到节日的氛围,是否有愉快的体验。情感体验观察幼儿在活动中的创造力表现,是否能够进行简单的创新和尝试。创造力发展评估标准设定
通过观察幼儿在活动中的表现,评估活动效果。观察法设计相关测试题,了解幼儿对端午节知识的掌握情况。测试法向家长发放问卷,了解家长对活动的评价和反馈。问卷调查收集幼儿在活动中的表现和进步,进行案例分析,评估活动效果。案例分析评估方法选择
在活动结束后,及时向家长反馈幼儿的表现和进步。及时反馈定期反馈互动交流持续改进定期向家长反馈幼儿在园的表现和进步,让家长了解孩子的发展状况。通过家长群、座谈会等方式,与家长进行互动交流,听取家长的意见和建议。根据反馈和评估结果,不断调整和改进活动方案,提高活动效果和质量。反馈机制建立
BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05活动总结与反思
亲子互动活动鼓励家长参与,
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