国家开放大学(电大)《0-3岁婴幼儿的保育与教育》课程形成性考核作业.pdf

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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业(一)(三)

思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。

感知动作思维p63

2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的。

个体差异p9?

3.影响婴幼儿生长最重要的因素是

营养p12

4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行次的定期健康检查。

4p6

5.母乳具有很多优点,营养丰富,但的含量稍低。

维生素D维生素KP23

6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以为基础、以为关键技术、将贯彻始终的综合方案。

运动处方行为矫正健康教育p49

7的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就,是一切认知活动发展的基础。

客体永久性概念p63

8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时,应尽可能少放、不放、不加,但可添加少

量。

糖盐调味品食用油p31

9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段,一个生长高峰是青春期,另一个生长高峰则

婴儿期p8

10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前,儿童主要处于咿呀学语和初步理解

前言语阶段p65

11.对于不满6个月的婴儿,应该按需喂奶,每天可以喂奶以上。

6-8次P25

12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态,开始出现,能够将自己的愿望和现实区分开来。

自我意识p63

13.为了保护婴儿的健康,家长应按照国家规定的计划免疫程序,在1岁以内完成预防接种的。

基础免疫p6

14.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作—和。

手的动作直立行走p53

15.不能用母乳喂养婴儿时,建议首先选用进行喂养,不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉

等喂养婴儿。

适合0-6月龄婴儿的配方奶粉喂养p27

16.幼儿的最好饮料是

白开水p38

17.婴幼儿各种常见疾病中,发病率最高的是

营养性缺铁性贫血p41

二、简答题

1.简述婴幼儿运动发展的规律。

答:婴幼儿运动发展的规律有:从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反。P5

2.简述应如何给6-12月龄婴儿添加辅食。

答:给6-12个月龄婴儿添加辅食的方法是:从一种到多种;由少量到多量;逐渐从稀到稠、从细到粗;

后的反应;添加辅食应考虑个体儿童的差异。P31-32

3.奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6个月龄的婴儿。

答:奶水不足的母亲在进行部分母乳喂养的时候,应注意以下问题:首先,乳母要注意充足的休息与合理

的营养,并保持良好的心态,同时定时喂奶,以便尽量保持母乳的分泌;乳母需要外出工作,当超过六小

时未哺乳时,至少要挤奶一次,将挤出的奶装在消毒好的瓶子里密封,放入冰箱保存,并于当天饮用;母

乳不足部分,可以根据实际添加适量适合0-6月龄婴儿的配方奶粉。P26

4.影响婴幼儿体格成长的因素有哪些?

答:影响幼儿体格生长的因素有:环境、遗传、营养和疾病。p12

5.简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。

答:在培养儿童良好的情绪和情感时,首先要注意给予他足够的爱,并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、

爱小动物等;其次,要教他有意识地控制自己情感的外部表现,来培养儿童稳定、良好的心境;再次,注

意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感,正确引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情

感。P71

6.如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。

答:良好饮食习惯的培养应注意:应规律进餐;重视幼儿饮食安排,逐渐做到定时、适量、有规律的进餐

家长应以身作则,用良好的饮食习惯影响幼儿,避免幼儿形成偏食挑食的不良习惯;创造良好的进餐环境;

鼓励幼儿参加适度的活动和游戏,有利于促进食欲,维持能量平衡。P37

7.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?

答:婴幼儿

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