《昆虫记》名著阅读整本书阅读教学设计.docx

《昆虫记》名著阅读整本书阅读教学设计

导入：你对昆虫印象如何?

生：简要说自己对昆虫的第一印象。（渺小、恐怖、恶心、有毒、讨厌……）

一、“凝视”中的发现

师：阅读《昆虫记》，同学们一定对各种昆虫有了更多了解，甚至对某些昆虫有了全新的认识。终生“凝视”着昆虫的法布尔在《昆虫记》中带给我们一份“惊异”的发现：昆虫世界也有温情，昆虫妈妈也有“爱”。

【屏显】

说一说：我在《昆虫记》中发现了?????妈妈的“母爱”

生：结合阅读感悟说说惊异发现。（板书：母爱）

预设：

蝉、隧蜂、西班牙蜣螂、朗格多克蝎、蟋蟀、圣甲虫……

设计意图：

课堂伊始，抛出问题，不仅起到了解学情的作用，更是由母题“惊异”开门见山式破题直入到“母爱”的议题，从阅读的直观感受引入课堂讨论，在比较轻松的聊天环境中进行第一次简单的口头表达训练。

二、感受母爱的温情共性

【屏显】

赞一赞：昆虫世界的“金牌妈妈”?

我不知道

——????????妈妈赞?

我只知道，

你????????????????????。

我不知道，

你?????????????????????。

我不知道，

?????的你，居然如此??????！

堪称金牌妈妈榜样！?

师：《昆虫记》中有近一半篇目谈及昆虫妈妈和昆虫宝宝的关系，我们惊异地发现，虫子的世界也有很多令人敬佩的“金牌妈妈”，哪位“金牌妈妈”对孩子的付出最令你惊叹？写一首小诗来表达你对她的赞美：

【屏显】

如：

我不知道

——西班牙蜣螂妈妈赞?

我只知道，

你“臭名”远扬，人称屎壳郎。

我不知道，

你为了宝宝，化身厨娘，投身面包房。

浑圆如荷兰奶酪，柔软如乡村面包,你细致揉捏，储备宝宝食粮。

我不知道，

笨拙的你，居然如此细致！

堪称金牌妈妈榜样！

生：尝试写作，并展示。

师：在《昆虫记》中，我们看到了一个个鲜活生动的昆虫妈妈形象，《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”，法布尔不愧为“昆虫世界的荷马”。

师：我们在《昆虫记》的阅读中深切感受到，虫性与人性彼此相通，虫生与人生何其相似！（板书：虫性?人性）

设计意图：整本书阅读可探讨的议题众多，本堂课着重聚焦“母爱”的话题。本环节由课堂伊始对“惊异”这一母题的自由交流聚焦“母爱”的议题讨论，在小诗创作中，引导学生体会法布尔以人性看虫性的独特写作立场，在这一活动过程中，引导学生直观感受法布尔语言的生动、有趣、充满感情。

三、辨析“母爱”的虫性特征

师：在法布尔心中，昆虫不是渺小的小玩意儿，而是和我们一样有血有肉有感情的鲜活生命。他以人性写虫性，又以虫性反观我们的人类社会，让昆虫世界妙趣横生、充满温情。

师：然而，你有没有发现，昆虫妈妈并不都是慈母，有没有哪种昆虫妈妈的做法另你感到匪夷所思？

生：交流昆虫妈妈的不同做法。（豌豆象、朗格多克蝎、螳螂……）

【屏显】

辨一辨：慈母还是虎妈？这是个问题。

师：你赞同哪种昆虫的繁殖方式？

生：结合昆虫和人类社会生活，辨析慈母和虎妈做法的利弊。

师：假如你是那个幼虫，你感觉如何？

师：你怎么看母虫吃幼虫的行为？

【屏显】

小视频：企鹅妈妈抛弃小企鹅，独自求生。

师：企鹅妈妈应该怎么做？

师：假如你是那只小企鹅，你会怎么想？

师：现在，你对虫性和人性有什么新的认识了吗？

【屏显】

他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能那样精到的观察，因为观察的基础，也还是解剖学；农学者根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但是凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫和坏虫，却是多余的。有些严正的科学者，对于法布尔有微词，实业并非无故。——鲁迅《名人和名言》

师：你怎么看鲁迅先生对《昆虫记》的评价？

师：“物竞天择，适者生存”是自然界的一条铁律，“物竞”既可以指不同物种之间的竞争，也指种群内部或物种与自然的竞争，每一种昆虫、每一种生物的繁衍方式都是在亿万年的进化过程中由自然选择形成的最合理的方式。虫性和人性毕竟有区别，我们不能以人性代替虫性思考问题，而应尊重自然规律和法则。

设计意图：

在对昆虫世界不同养育方式和生存方式的比较辨析中，训练学生的思辨能力，引导学生深入领会虫性与人性的区别，实现学生对名著内容的深入理解和感悟。

四、惊异后的启迪

师：同学们知道吗，尊重自然规律，不干涉其它动物的生活，这是人类拍摄动物纪录片的基本原则。大家猜一猜，刚才短片的拍摄者有没有出手救助那些被困的小企鹅？

生：猜测结果。

师：为什么人类不应该“干涉自然”，因为自然界的法则就是物竞天择、适者生存。为什么“旁观者”最终还是成了“参与者”，因为帮助弱小是人性的选择。这就是为什么鲁迅先生要这样评价《昆虫记》的原因。

【屏显】

但倘若对这两点先加警戒，那么他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。——鲁迅《名人和名言》

师：《昆虫记