端午节校园活动设计方案.pptx

端午节校园活动设计方案汇报人：XXX2024-01-09

目录CONTENTS活动主题活动内容活动宣传活动组织活动预算活动效果评估

01活动主题CHAPTER

端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节与屈原、龙舟、粽子等元素紧密相关，承载着民间信仰、民间习俗和民间艺术。端午节是弘扬中华优秀传统文化、传承民族精神的重要载体。主题背景

通过端午节校园活动，让学生了解端午节的起源、习俗和意义，传承中华优秀传统文化。传承文化培养民族精神促进校园文化建设通过活动，培养学生的爱国情怀和民族自豪感，增强民族凝聚力。通过举办端午节活动，丰富校园文化生活，营造积极向上、团结和谐的校园氛围。030201主题意义

让学生了解端午节的起源、习俗和意义。知识目标培养学生的动手能力、团队协作能力和创新思维能力。能力目标增强学生的爱国情怀和民族自豪感，促进师生之间的交流与互动。情感目标主题目标

02活动内容CHAPTER

目的01通过包粽子比赛，让学生们了解端午节的传统习俗，提高动手能力，增进同学之间的交流与合作。规则02将学生们分成若干小组，每组人数相等。比赛开始后，各组需在规定时间内完成粽子制作。最后由评委团根据粽子的形状、整齐度、创意等方面进行评分，评选出优胜者。准备03提供糯米、粽叶、绳子等包粽子所需的材料，确保学生们能够顺利完成比赛。同时，提前对比赛场地进行布置，营造出浓厚的节日氛围。包粽子比赛

目的通过朗诵端午诗词，让学生们感受端午文化的韵味，提高文学素养和审美能力。内容选取一些经典的端午诗词，如屈原的《离骚》、《九歌》等，以及后世文人描写端午节的诗歌。让学生们在朗诵中体会诗词的意境和韵律，感受端午文化的独特魅力。准备提前通知学生们准备端午诗词朗诵的节目，指导他们正确地朗诵诗词，确保他们在活动中能够有出色的表现。端午诗词朗诵

端午知识问答目的通过端午知识问答活动，让学生们更深入地了解端午节的起源、习俗、文化内涵等方面的知识。内容设计一系列关于端午节的问题，涵盖历史、文化、习俗等方面。学生们通过竞答的方式参与活动，回答正确者可获得小礼品或积分奖励。准备提前准备好问题库，确保问题的难度适中、覆盖面广。同时，准备好小礼品或积分奖励，以激发学生的参与热情。

03活动宣传CHAPTER

宣传渠道发布活动通知和详细介绍，提供在线报名功能。推送活动信息，包括活动介绍、时间、地点等，方便学生和家长查看。在活动前进行预告和宣传，提醒学生关注。在校园内张贴活动海报，吸引学生关注。学校官网微信公众号校园广播宣传海报

介绍端午节校园活动的具体安排，如包粽子、赛龙舟、诗词朗诵等。活动内容和流程公布比赛的奖项和奖励，吸引学生积极参与。奖项设置提供线上或线下报名途径，方便学生参与。报名方式宣传内容

0102宣传时间在活动结束后进行总结和反馈，对优秀作品进行展示和表彰。在活动前一周开始进行宣传，持续到活动前一天。

04活动组织CHAPTER

策划组宣传组物资组执行组组织架责制定活动方案、预算和时间安排，协调各部门工作。负责活动的宣传推广，包括海报设计、宣传稿撰写等。负责活动所需物资的采购、租赁和调配。负责活动的具体执行，包括场地布置、活动流程控制等。

负责制定活动方案和时间安排，协调各部门工作。策划人员负责活动的宣传推广，包括海报设计、宣传稿撰写等。宣传人员负责活动所需物资的采购、租赁和调配。物资采购人员负责活动的具体执行，包括场地布置、活动流程控制等。执行人员人员分工

提前预定活动场地，并进行布置。活动场地根据活动需要准备相关道具，如粽子、龙舟模型等。活动道具制作海报、宣传册等宣传物料，以便进行活动宣传。宣传物料准备活动奖品和礼品，以激励参与者的参与热情。奖品和礼品物资准备

05活动预算CHAPTER

学校为端午节活动提供一部分经费支持，以确保活动的顺利进行。学校经费拨款赞助商合作学生自筹校友捐赠寻求与当地企业或品牌合作，获得赞助费用，减轻学校负担。鼓励学生自发组织筹款活动，如义卖、募捐等，为活动筹集资金。积极争取校友的支持，通过捐赠方式为活动提供资金。预算来源

用于租赁活动场地，确保活动的顺利进行。活动场地租赁购买活动所需物资，如装饰品、奖品、食品等。物资采购用于制作和发布活动海报、宣传单等宣传材料。宣传推广支付活动工作人员的酬劳和志愿者补贴。人员费用预算分配

制定详细预算清单对每项支出进行严格审批，确保资金使用合理。严格审批程序实时监控与调整事后审计与总动结束后进行审计，总结经验教训，为以后的活动提供参考。列出每项支出的明细，以便于管理和监控。在活动过程中实时监控预算执行情况，根据实际情况进行调整。预算控制

06活动效果评估CHAPTER

活动参与度评估活动参与人数、参与者的积极性以及活动现场氛围等