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体育与健康
微课名称跳绳——双脚交替跳
1.双脚交替跳又称双脚轮换跳,是常见跳绳方式之一,也是全国跳绳比
知识点赛规定跳绳方法。
2.通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
学科:体育与健康年级:二年级教材:人民教育出版社
知识点来源
√不是教学教材知识,自定义:双脚交替跳
□拍摄式□录屏式□软件合成式
摄录模式
√混合制作式□其他
√讲授型√导入型√启发型√示范型□复习型□实验型□表演
微课类型
型□自主学习型□知识拓展型□探究学习型□习题型□其他
适用对象水平一学生
本节课的设计思路有以下三方面
1.通过师生互动的方式进行导入。
2.课程遵循示范——动作要领讲解——训练方法——易犯错误的逻辑
设计思路
教学。教学视频采用了动画与教师真人教学相结合的方式,清晰展示了
双脚交替的动作要领以及训练方法。
3.结束课程。
微课教学过程(微课视频脚本)
项目内容解说词
1、配合轻快的音乐
逐步进入微课。
一、片头2、呈现微课的名称:背景音乐
背景音:各位同学,老师
要问问大家在家你都会
:在家你选择如何进行什么样的体育锻
二、激趣导入
进行体育锻炼?炼?
背景音:很多同学答了,
会下楼踢足球、打篮球,
天气好也会打打羽毛球
三、课堂宣导跳绳的魅力和跑跑步。
老师:还有一个内容是大
家最熟悉的就是跳绳,今
力。
1、跳绳的历史背景音:开始学习我们先
来了解一下跳绳的历史。
2、跳绳的种类
老师:同学们可别小看了
跳绳这项运动,它起源于
唐朝称“透索”,在宋朝
被为称“跳索”,而在明
朝它又被换了称呼被称
为“跳百索”、“跳白索”、
“跳马索”等等,清朝的
时候又给了它“绳飞”的
名字,一直到清末以后称
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