人教部编版二年级语文下册课件7一匹出色的马.pptx

人教部编版二年级语文下册课件7一匹出色的马汇报人：2023-12-25

Contents目录课文背景及作者简介文本解读与赏析知识点梳理与拓展德育渗透与价值观培养艺术表现与审美体验实践活动与课堂互动

课文背景及作者简介01

萧红（1911-1942），原名张乃莹，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一。她出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭，幼年丧母。萧红是民国时期的著名女作家，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。她的小说具有浓郁的地方色彩，生动地反映了当时中国社会的各种矛盾和问题。其代表作有《生死场》、《呼兰河传》等。作家萧红生平与成就

创作背景20世纪30年代，日本帝国主义侵占中国东北后，在哈尔滨等地进行残酷的殖民统治。萧红因反抗包办婚姻而离家出走，后因战乱辗转多地，最终定居香港。《呼兰河传》便是她在香港期间创作的一部长篇小说。主题思想小说以作者的童年回忆为线索，通过描绘呼兰河畔的风土人情和人间万象，表达了作者对故乡的深深眷恋以及对底层人民悲惨命运的同情。同时，作品也揭示了旧社会的黑暗和人民的苦难。《呼兰河传》创作背景及主题思想

课文选取段落《一匹出色的马》选自《呼兰河传》第三章。该段落主要描写了“我”与家人在呼兰河畔骑马的情景。意义这段文字通过生动的描绘和细腻的心理描写，展现了童年时期的天真烂漫和对生活的热爱。同时，也体现了作者对家乡美好时光的怀念之情。此外，课文还通过骑马这一活动，隐喻了作者对自由和幸福的向往与追求。课文选取段落及意义

文本解读与赏析02

文章以简洁的语言，明快的节奏叙述了整个故事，使读者能够快速进入情境，产生共鸣。通过对自然景色的描绘，将读者带入一个美丽而宁静的乡村世界，为马匹的出场做足了铺垫。文章结构和写作特点生动的场景描绘简洁明快的叙述风格

文章详细描绘了马匹的外貌特征，如高大的身材、矫健的四肢、飘逸的鬃毛等，使读者能够在脑海中形成一幅清晰的马匹形象。外貌特征通过描绘马匹在比赛中的表现，展现出它的勇敢、自信和拼搏精神，使得马匹的形象更加立体和生动。精神气质描绘马匹形象和特点

传递积极向上、自强不息精神勇于面对挑战文章中的马匹在比赛中不畏强手，勇于挑战自我，展现出了积极向上、自强不息的精神风貌。坚持不懈的追求马匹在比赛中不断努力、不断进步，最终赢得了胜利，这种坚持不懈的追求精神对读者产生了深刻的启示和影响。

知识点梳理与拓展03

出色、马匹、奔驰、矫健、蹄声等。重点字词一匹出色的马、马儿奔驰在草原上、矫健的身姿、清脆的蹄声等。短语和句子掌握重点字词、短语和句子

了解相关文化背景知识马在中国文化中的地位马在中国文化中一直被视为勤劳、朴实、忠诚的象征，也是古代交通工具和战争中的重要力量。马的种类和特性不同种类的马有着不同的特性和用途，如草原上的马匹通常身形高大、奔跑速度快，而用于耕作的马则更注重耐力和力量。马术运动马术运动是一项高雅而富有挑战性的体育运动，包括骑术、马术表演、马球等多种项目。

《呼兰河传》简介《呼兰河传》是中国现代作家萧红的一部自传体小说，以作者童年生活为蓝本，描绘了呼兰河畔小镇的风土人情和作者的成长经历。推荐篇章《后花园》、《小城三月》等。《后花园》讲述了作者童年时期与祖父在后花园中度过的快乐时光，展现了童真童趣和自然之美；《小城三月》则通过描绘小镇春天的景象和人们的生活状态，表达了作者对故乡的深深眷恋之情。拓展阅读推荐：《呼兰河传》其他篇章

德育渗透与价值观培养04

积极向上，乐观开朗培养学生积极向上的人生态度，面对困难时能够保持乐观开朗的心态。团结协作，互帮互助强调团结协作的重要性，让学生在学习和生活中学会互帮互助，共同进步。尊重生命，热爱生活通过课文学习，引导学生认识到生命的可贵，学会珍惜生命，热爱生活。树立正确人生观和价值观

03敢于尝试，勇于创新鼓励学生敢于尝试新事物，勇于创新，不怕失败，从中汲取经验和教训。01不畏艰难，勇往直前通过课文中的故事，鼓励学生面对困难时不放弃，勇往直前，坚持到底。02锤炼意志，坚韧不拔引导学生在学习和生活中锤炼意志，培养坚韧不拔的品质，不断挑战自我。培养坚韧不拔、勇往直前品质

123通过学习课文中的故事和人物，激发学生对祖国的热爱之情，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。热爱祖国，传承文化引导学生认识中华民族的伟大历史和灿烂文化，激发他们的民族自豪感，为中华民族的伟大复兴而努力学习。民族自豪，振兴中华鼓励学生关注国家大事和时事新闻，了解国情民意，增强他们的社会责任感和使命感。关注时事，了解国情激发爱国情感和民族自豪感

艺术表现与审美体验05

课件中通过形象的描绘，让学生感受到文字的生动和优美，如“马儿矫健的身姿”、“清脆的马蹄声”等。生动的描写课件中运用了丰富的词汇，让学生感受到语言的多样性和魅力，如“奔腾”、“驰骋”、“神采飞扬”等。丰