端午节活动方案小班上学期教案.pptx

端午节活动方案小班上学期教案汇报人：XXX2024-01-092023REPORTING

端午节简介端午节活动方案设计端午节活动的组织与实施端午节活动的教育价值目录CATALOGUE2023

PART01端午节简介2023REPORTING

0102端午节的历史背景经过汉代、唐宋等时期的演变和发展，端午节逐渐成为全国性的传统节日，并传承至今。端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越地区（现在的浙江、福建、广东等地）的龙舟竞渡和民间习俗。

端午节最富盛名的活动之一，人们通过划龙舟比赛来纪念古代爱国诗人屈原，同时也是一种民间娱乐活动。赛龙舟端午节家家户户都要包粽子，粽子是用糯米、绿豆、花生等食材包裹在竹叶或荷叶中，煮熟后食用。包粽子人们会在端午节时挂上艾叶和菖蒲，寓意驱邪避疫，祈求平安健康。挂艾叶、菖蒲端午节的传统习俗

端午节的意义和价值传承文化端午节是中国传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬这一节日，可以增强人们对传统文化的认同感和自豪感。弘扬爱国主义精神端午节与屈原有关，通过纪念屈原，可以弘扬爱国主义精神，培养人们的家国情怀。促进社区凝聚力和友谊赛龙舟等端午习俗需要多人协作完成，有助于促进社区凝聚力和友谊，增进人与人之间的交流和互动。

PART02端午节活动方案设计2023REPORTING

总结词培养孩子动手能力详细描述通过观察和模仿，让孩子们学会包粽子的方法和技巧，培养他们的动手能力和精细动作。同时，让孩子们了解粽子的制作材料和用途，加深对端午节传统文化的认识。包粽子

总结词培养孩子团队协作能力详细描述组织小型的赛龙舟游戏，让孩子们分成几个小组，进行划船比赛。通过团队协作和配合，培养孩子们的集体意识和团队合作精神，同时让他们感受到赛龙舟的乐趣和竞争意识。赛龙舟

增强孩子对传统文化的认识总结词向孩子们介绍艾叶和菖蒲的特性和用途，让他们了解端午节挂艾叶和菖蒲的习俗。通过挂艾叶和菖蒲的活动，让孩子们感受到传统文化的独特魅力和价值，加深他们对传统节日的认识和理解。详细描述挂艾叶和菖蒲

总结词培养孩子的创造力和艺术鉴赏能力详细描述提供各种手工艺品材料，让孩子们自由发挥想象力，制作与端午节相关的手工艺品。通过制作活动，培养孩子们的创造力和艺术鉴赏能力，同时让他们更加深入地了解端午节的传统文化和习俗。制作端午主题的手工艺品

PART03端午节活动的组织与实施2023REPORTING

根据小班学生的认知水平，选择与端午节相关的主题，如“端午节的由来”、“端午习俗”等。确定活动主题根据主题，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。制定活动计划根据活动需要，准备相应的活动材料，如粽子、五彩线、香包等。准备活动材料根据活动主题和内容，布置活动场地，营造节日氛围。布置活动场地活动前的准备

活动中的组织与引导简短介绍端午节的由来和习俗，激发学生的兴趣。通过图片、视频等形式，向学生介绍端午节的传统文化和习俗。设计有趣的互动游戏，让学生在游戏中了解端午节的文化内涵。引导学生亲手制作粽子、香包等端午节特色物品，培养动手能力。开场白知识讲解互动游戏手工制作

总结活动收获反馈意见反思不足之处延续学习活动后的总结与反导学生回顾活动内容，总结自己在活动中的收获。收集学生和家长的反馈意见，以便对活动进行改进。对活动中的不足之处进行反思，找出原因并寻求改进措施。引导学生将所学知识应用到日常生活中，延续学习效果。

PART04端午节活动的教育价值2023REPORTING

通过教孩子包粽子，让他们学会动手操作，锻炼手指的灵活性和协调性。鼓励孩子参与制作端午节主题的手工艺品，如彩绘蛋壳、编织五彩绳等，培养他们的创造力和动手能力。培养孩子的动手能力制作端午节手工艺品包粽子

增进孩子对中国传统文化的了解和热爱通过讲解端午节的起源、习俗和相关故事，让孩子了解中国传统文化，培养他们的文化自豪感和热爱。讲解端午节的历史和习俗选择一些端午节主题的儿童动画或故事，让孩子通过生动的画面和情节了解端午节的文化内涵。观看端午节相关的儿童动画或故事

组织孩子们进行简单的赛龙舟游戏，让他们体会团队合作的重要性，培养他们的合作精神和竞争意识。赛龙舟游戏组织一场小型的粽子制作比赛，让孩子们在比赛中互相学习、互相竞争，提高他们的动手能力和竞争意识。端午包粽子比赛培养孩子的团队合作精神和竞争意识

在制作端午节手工艺品的过程中，鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力，自主设计作品，让他们感受到自己的创作价值。鼓励孩子自主创作对孩子在端午节活动中的表现给予及时的表扬和肯定，让他们感受到自己的努力得到了认可，从而增强自信心。表扬和肯定增强孩子的自信心和创造力

THANKS感谢观看2023REPORTING