初中生物备课组计划.pdf

初中生物备课组计划

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结

合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生

有效地学习。下面是为大家整理的关于初中生物的备课组计划，

欢迎大家的阅读。

初中生物备课组计划一本学期，我们教研组将借此契机进一

步提高常规教学质量，加强了教师队伍建设。为了更好地全面地

推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，

我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强

教研组备课组建设。

（一）、教研组建设方面：

1.深入学习课改理论，积极实施课改实践。

①.以七年级教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有

机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的

全面提升。

2.强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，

规范教学常规管理，抓好“四关”。

①.备课关。要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准

格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。

/6

提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完

善。对教学中的经验及时整理、总结并记录，进一步提高自己的

教学水平。

②.上课关。要认真上好每一节课

③.作业关。作业要认真及时批改，对于作业中出现的较为

集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时

反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方

法、教学进度。

④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

3.加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好

新教师带教工作。

（二）、常规教学方面：

1.加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特别要把对

新教材的教研活动作为工作的重点。

2.教研组要加强集体备课：共同分析教材,研究教法,探讨疑

难问题,由备课组长牵头每周集体教研一次，定时间定内容，对下

一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3.教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，

要认真落实好组内的公开课教学。

积极开展听评课活动，每位教师听课不少于节，教研组

4.7

长不少于10节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听

/6

随堂课。

5.为进一步加强网络平台建设，尤其是校园网的建设，鼓励

教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页

的内容，加强与兄弟学校的交流。

（三）、教研组专题活动。

1.德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育，

即体验生命、关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点，

在教学教育过程中渗透《生命教育指导纲要》的精神。如：《人体

内物质的运输》中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的

义务，如何认识血型等内容。生态环境的保护生命起源等。

2.科研。继上学期进一步开展工作。要求组内成员以课堂教

学为抓手，寻找生物学科课题的切入口，将课题中的人文与科学

精神融入到我们日常的教学中，并要求注意积累，撰写与课题有

关的教育教学论文。

（四）、其他工作。

1.积极认真的参加每一次的区教研活动，认真做好记录，取

长补短，提高自己的教学水平。

2.做好期中、期末的命题工作。

3.做好组内活动消息及时上报工作。

以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同

努力，不断取得新的进步。

/6

初中生物备课组计划二本学期，我们将继续以科学发展观为

指导，以基础教育课程改革为中心，以教育科研为引领，认真落

实学校教务处和教科室的工作计划，整合教研力量，创新教学方

式，进一步加强课堂教学的探索，加强提高教学质量的研究，加

强