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人教A版6.3.1平面向量的基本定理课前检测题
一、单选题
1.如图,在△ABC中,D是BC的中点.若则()
A. B. C. D.
2.D是的边BC上的一点,且,设,,则等于()
A. B.
C. D.
3.如图,已知,若点满足,,则()
A. B. C. D.
4.如图,是的边的中点,则向量等于()
A. B.
C. D.
5.设,是不共线的两个向量,且,则()
A. B. C. D.
6.在中,已知D是边上一点,若,则_________.
A. B. C. D.
7.如图,在矩形中,,分别为的中点,为中点,则()
A. B. C. D.
8.已知四边形是平行四边形,点为边的中点,则()
A. B.
C. D.
9.若,是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是()
A., B.,
C., D.,
10.如图,点,,,均在正方形网格的格点上.若,则()
A.1 B. C. D.2
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
11.如图,在中,,是上的一点,若,则实数的值为________.
12.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3,∠ABC=60°,AH⊥BC于点H,M为AH的中点.若=λ+μ,则λ+μ=________
13.在边长为2的正方形中,为的中点,交于.若,则________.
14.如图在直角梯形中,为中点,若,则___________.
三、解答题
15.如图所示,中,点为中点,点是线段上靠近点的一个三等分点,,相交于点,设,.
(1)用,表示,;
(2)若,求.
16.如图,设,,又,试用,表示.
17.如图,已知中,为的中点,,交于点,设,.
(1)用分别表示向量,;
(2)若,求实数t的值.
18.在中,E、F分别是BC、DC的中点,G为交点,若,,试以为基底表示.
参考答案
1.C
【分析】
由,,即可求出.
【详解】
可得.
故选:C.
【点睛】
本题考查向量的线性运算和基本定理的应用,属于基础题.
2.C
【分析】
根据平面向量的运算法则,直接计算,即可得出结果.
【详解】
由向量的运算法则可得
故选:C.
【点睛】
本题主要考查用基底表示向量,熟记平面向量基本定理即可,属于基础题型.
3.C
【分析】
将化为,整理后,结合题中条件,即可求出从而可得出结果.
【详解】
由得,即,
又,所以,
因此.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查由平面向量基本定理求参数,属于基础题型.
4.A
【分析】
由平面向量的基本定理,及向量的加减法,即可用基底表示出.
【详解】
因为是的边的中点,所以.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查平面向量的基本定理,及加法和数乘,属于基础题.
5.A
【分析】
因为,是不共线的两个向量,所以,都是非零向量,再结合,
可知.
【详解】
因为,是不共线的两个向量,
所以由平面向量基本定理知:若,则,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了平面向量共线定律,属于基础题.
6.A
【分析】
根据,将用与表示出来,即可得答案。
【详解】
,,,故选A.
【点睛】
本题考查平面向量基本定理,属于基础题。
7.C
【分析】
根据向量加法的三角形法则和四边形法则,可得结果.
【详解】
根据题意:
又
所以
故选:C
【点睛】
本题主要考查利用向量的加法法则,熟练掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,对向量用其它向量表示有很大的作用,属基础题.
8.A
【分析】
过作,根据平面向量基本定理,即可得出结果.
【详解】
如图,过作,
因为四边形是平行四边形,点为边的中点,
所以,,
所以.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查用基底表示向量,属于基础题型.
9.D
【分析】
根据不共线的两个向量可以作为平面的一组基底进行判断即可.
【详解】
不共线的两个向量可以作为平面的一组基底
对于A,不满足;
对于B,不满足;
对于C,不满足;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了向量基底的定义,属于基础题.
10.B
【分析】
根据向量加法的平行四边法则分解即可得答案.
【详解】
解:根据题意,结合向量加法的平行四边法则分解向量,如图.
所以,
所以,所以.
故选:B.
【点睛】
本题考查向量的线性表示,是基础题.
11.
【分析】
解法1:先根据得到,从而可得,再根据三点共线定理,即可得到的值.
解法2:根据图形和向量的转化用同一组基底去表示,根据图形可得:,设,通过向量线性运算可得:,从而根据平面向量基本定理列方程组,解方程组得的值.
【详解】
解法1:因为,所以,
又,
所以
因为点三点共线,
所以,
解得:.
解法2:
因为,设,
所以,
因为,所以,
又,
所以,
所以,
又,
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