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课程名称：仓储与配送实务任教班级：
选用教材：《仓储与配送实务》（主编：韦妙花）课时总数:
任课教师:
电子工业出版社
各校结合已
在完成上述任务后，教师组织进行三方评价。全班举手进行三方有的软硬件
投票，选出本任务的“最正确团队”，并完成如表5-3所评价，并对实训条件组
示“转库调拨处理”任务评价表的填写。学生任务织理实一体
执行情况信息化教学
进行点评
任务评价
布置作业
作业类型：口书面作业口实训作业口考试作业回口头作业作业内容：
熟记转库调拨处理作业以及其与移库作业有什么不同
.5任务I
第一周
上课日期
课题名称出库作业（20年月日）
课时安排课时
知识目标熟记出库作业的规那么、出库作业的一般流程
教技能/能力目
学能熟练地进行出库作业
目标
标
思政/德育目
在出库作业中培养精益求精的工匠精神
标
教学重点出库作业教学难点出库作业
教学方法PTCA
讲授法、教学法
信息化教学
各校结合已有的软硬件实训条件组织理实一体信息化教学
手段
教学过程
教学环节教学设计设计意图媒体资源
学生以工程团队为单位，对现代物流中心仓库进行出库
作业，并分析讨论在出库作业过程中遇到的问题，提出相应的
对策或建议。
任务展示
任务准备1:出库作业的规那么是什么
（1）托盘货架区出库时，相同名称的货品应根据出库要
求确定出库顺序，电子拣选区出库货品无须按此规那么出
库。
（2）电子拣选区出库时，应根据要求确定是否进行补货该环节是为各校结合已有
作业。了后续的任的软硬件实训
（3）所有货品在完成出库后，其库存量需要满足补货点务执行环节条件组织理实
的要求。
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