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1如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义?
答:(1)寻找邻近的属概念
①以“教育”作为体育的属概念偏窄。
②以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。
③“文化活动”是合适的邻近的属概念。
(2)寻找种差
①体育与其他文化活动之间的差别
相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动,体育的不同之
处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。体育概念的种差
可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。
②体育的本质
体育的本质,是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。即“以身体运动为
基础手段,促进人们身心健康发展,提高人们的生活质量和生命质量”。
(3)得出定义
由上可知,体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本
手段,促进身心发展”。通过联结种差和邻近的属概念,得出体育概念的定
义:“体育是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化活动。”
2生产劳动是否属于体育?为什么?
答:生产劳动不属于体育,原因如下:
体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本手段,促进
身心发展”。通过联结种差和邻近的属概念,得出体育概念的定义:“体育是以身
体运动为基本手段,促进身心发展的文化活动。”生产劳动属于一种经济和社会活
动,不属于文化活动,不符合体育概念。
3分析和评价我国现有的体育概念。
答:我国现有的体育概念包括:
(1)毛泽东的体育观点
体育者,人类自其养生之道,使身体平均发达,而有规则次序之可言者也。动之
属于人类而有规则之可言者曰体育。
(2)2000年,由中国体育科学学会和香港体育学院共同撰写的《体育科学词典》
①广义的体育即体育运动,是以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全
面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有计划的
社会文化活动,包括学校体育、群众体育和高水平竞技体育等。
②狭义的体育即体育教育,是通过身体活动,达到增强体质,传授锻炼身体的知
识、技术和技能,培养道德和意志品质为目的的有计划、有目的的教育过程。
()我国学者李力研的体育观点
体育是一种“人造的”游戏,是一种超越于自然进化的“文化”。
1体育的健身功能表现在哪些方面?
答:体育的健身功能是体育的本质功能之一,也是最明显的功能。体育的健身功
能具体表现在以下几个方面:
(1)提高人体心血管系统机能水平
体育锻炼能够促进人的健康。研究表明:不活动是引发心血管系统疾病的主要原
因之一。不参加体育活动者的总体死亡率要比参加体育活动者的总体死亡率高很
多。体育锻炼能够降低心血管系统疾病的发病率,有利于健康。
(2)调适和保持心理健康
在高度竞争的现代社会,心理健康对人的整体健康具有重要的意义。参加体育活
动,能够增加人与人之间的交流。特别是一些集体性的体育活动,参与者必须通
过合作来完成该项活动。在活动中,人与人之间的接触和交流会使得原有的孤独
感、抑郁感等淡化乃至消失。同时,参与者通过体育活动能够重新获得自信,从
而改变对生活的看法甚至改变自己的个性。
(3)提高呼吸系统机能水平
人的肺活量大小受遗传因素影响很大。体育活动不能改变人的肺的容积,但可以
改善呼吸肌的状态和效率,更好地发挥肺的功能。体育锻炼对呼吸最大的效用是
减少肺的剩余容量,提高呼吸效率。人在成年后,肺的剩余容量一般会随着年龄
增加而增加,这最终会导致人的运动能力降低,同时由于人所具有的呼吸能力大
大超过其平时承担的负荷需要,所以这种衰退往往不被人察觉。体育活动能减缓
这种呼吸系统的衰退,确保人的一生有足够的呼吸能力。经常参加体育锻炼,可
以减少呼吸同样量的空气所用的呼吸次数。经常参加体育锻炼者呼吸次数少但每
次吸入的空气多,肺通气量较大(约为150升/分钟),而不经常参加体育锻炼者
呼吸次数要多,肺通气量就小(约为120升/分钟)。因此,经常参加体育锻炼,
可以提高肺的工作效率,提高氧从肺进入血液的能力。
(4)促进骨骼和肌肉的生长发育
生长和发育的表征往往表现在骨骼和肌肉的生长和发育方面。体育锻炼能够促进
骨骼和肌肉的生长发育。少年儿童的身高不断增高,主要是由于人长骨的骺软骨
不断增生,直到其骨化完成,人的身高就不再长高了。而通过体育锻炼,特别是
跳跃、伸拉等类型的运动能够刺激骺软骨的增生和分裂,从而促进孩子身高的发
展。爱运动的孩子身高要比不爱运动的孩子发展得快。同时,体育锻炼可使人骨
骼变粗、骨密度增厚,增强骨骼的抗压、抗折能力。经常参加体育活动者,肌肉
的工作能力较强,表
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